EVALUATION 4eCHAPITRE 4. La Révolution française et l’Empire (1789-1815)I- Paragraphe argumentée /10En quelques lignes( ≈30Minimum/≈ 50Max), explique les changements et les transformations en France, pendant laRévolution et l’Empire.II- Etude de document /10Dans les pays dominés par l’Empire, Napoléon diffuse des acquis de la Révolution : desconstitutions, les principes d’égalité politique et sociale, des droits et libertés individuels.Néanmoins, cette domination entraîne des mouvements d’opposition à la présencemilitaire française.Dans cette lettre, Napoléon s’adresse à son frère qui, comme d’autres membres de safamille, règne sur un territoire conquis par Napoléon.Mon Frère, vous trouverez ci-joint la Constitution de votre royaume [...]. Ce que désirentavec impatience les peuples d’Allemagne, c’est que les individus qui ne sont pointnobles et qui ont des talents aient un égal droit à votre considération et aux emplois [...].Les bienfaits du code Napoléon, la publicité des procédures, l’établissement des jurys,seront autant de caractères distincts de votre monarchie [...]. Il faut que vos peuplesjouissent d’une liberté, d’une égalité, d’un bien être inconnus aux peuples de laGermanie, et que ce gouvernement libéral produise, d’une manière ou d’une autre leschangements les plus salutaires au système de la Confédération [...]. Les peuplesd’Allemagne, ceux de la France, d’Italie, d’Espagne désirent l’égalité et veulent desidées libérales.Lettre de Napoléon à son frère Jérôme Bonaparte, 15 novembre 1807.1) Présenter le document2) Qui est Napoléon Bonaparte ?3) De quel peuple est-il question dans le texte ?4) De quelle manière parvient-il à dominer ce peuple ?Document en pièce jointe en PDF.j'en est besoin pour jeudi 23 mars svppp.