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Bonjour, j'aurais besoin d'aide pour un DM de mathématiques et je ne comprend pas vraiment je vous explique : "On considere les fonctions f et g définies sur R par f(x) = x² + 6x et g(x) = 12 - 2x. On note respectivement Cf et Cg leurs courbes représentatives dans un repère. 1. Calculer l'image de 3, par f 2. Le point A(2/; 31/9) appartient-il à la courbe Cf ? Justifier 3. Déterminer par le calcul les éventuels antécédents par f du nombre 0 4. Développer et rédiore : a) (6-x) (x-2) b) 9 - (x-3)² 5. En utilisant les résultats précédents, résoudre par le calcul l'équation f(x)=g(x) 6. Prouver que pour tout x on a f(x) > ou égale à 9. Si vous pourriez m'aider ce serait vraiment super gentil et super sympa car je comprends vraiment rien. Merci d'avance
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Une mesure de ma durée du parcours de l'impulsion est 2,536 s. En déduire la distance Terre-Lune. Merci d'avance pour votre aide
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Bonjour, arrivé au 5ème exercice de mon DM de mathématiques, j'ai rencontré un problème. C'est sur les fonctions linéaires et binéaires je crois. Ils me disent : Soit la fonction f définie sur [-4 ; 6] par : f (x) = x³ - 3x² - 24x + 10 A la question 1, ils me demandent de donner la meilleure fenêtre (Xmin, Xmax, Ymin et Ymax) pour voir la courbe de f. Je ne comprends pas très bien, si quelqu'un pourrait m'aider. Puis ils me demandent d'établir un tableau de variations de f, j'ai regardé sur le net qu'est-ce qu'un tableau de variation, mais je ne comprends pas ce qu'il faut écrire sur les signes et les chiffres dedans Et puis il faut donner les extrémums de f et pour quelles valeurs de x ils sont atteints. Aidez moi SVP !!! Je comprends rien, même après avoir vu des exemples sur le net
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Bonjour, j'ai un exercice que je n'y arrive pas très bien, je crois que c'est sur les fonctions affines, linéaires et tout. Donc voilà : Soit la fonction f définie sur l'ensemble des rééls par : f(x) = 2x² - 5x+1 Question appart : On note Cf sa courbe représentative. Est-ce qu'il faut construire un graphique avec la courbe représentative dedans ? Le point A (4:12) appartient-il à C ? justifier par un calcul Le point B d'abscisse -3 appartient à Cf. Quelle est son ordonnée? justifier par un calcul A l'aide de la calculatrice, préciser le nombre d'antécédents de 0, puis en donner une valeur approchée au centième Les antécédents seront nommés x1; x2; etc. Je vous remercie d'avance car je ne comprends vraiment rien ! 1 )
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Bonjour, ce serait vraiment sympa si quelqu'un pouvait m'éclairer sur ce DM de maths niveau Terminale S. C'est en rapport avec les suites et quart de cercle. Je ne comprends vraiment rien. Je serais vraiment preneur de toute aide, merci beaucoup si vous répondez à mon aide.
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Bonjour, j'ai un exercice de math niveau seconde que je ne comprends pas du tout, il faut résoudre un système d'équation à deux inconnus : si quelqu'un pourrait m'expliquer en détails comment procèder aux calculs, ça m'aiderait beaucoup. Les calculs à détailler (si vous pouvez ce serez super) sont ; 7x - 4y = 5 5x + 6y = -2 6x - 1y = 2 9x + 14y = -2 Même après avoir recherché sur le net je ne trouve pas du tout une solution, ou une explication qui pourrait m'éclaircir sur le sujet. Merci pour votre aide !
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