@Fernandadeaguip8h248

Fernandadeaguip8h248

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Segundo Demerval Saviani, ao longo da História muitas práticas políticas e educativas e influenciaram-se mutuamente. “Educação e política são fenômenos inseparáveis, porém efetivamente distintos entre si. (...) Toda prática educativa contém inevitavelmente uma prática política. (...) Toda prática política contém, por sua vez, inevitavelmente uma dimensão educativa” (SAVIANI, Demerval. Escola e democracia. 32 ed. Campinas, SP: Autores Associados, 1999.) Sobre a relação entre educação e política só não é possível afirmar que: Escolha uma: a. a atividade educativa do professor envolve aspectos políticos e sociais e, mais do que isso, tem também uma dimensão ética. b. educar é estabelecer uma posição política e sendo assim, a educação teria como objetivo a manutenção ou a mudança de uma estrutura de poder. c. é importante pensar sobre o currículo escolar porque dentro da construção política, é ele que conduzirá a uma sociedade democrática e justa, com equidade na distribuição dos bens sociais. d. o ato de educar é uma luta pelo conhecimento, enquanto a política é a luta pelo poder. Logo, o educador que consegue separar as duas dimensões de luta terá mais sucesso em suas práticas educacionais.
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Segundo Demerval Saviani, ao longo da História muitas práticas políticas e educativas e influenciaram-se mutuamente. “Educação e política são fenômenos inseparáveis, porém efetivamente distintos entre si. (...) Toda prática educativa contém inevitavelmente uma prática política. (...) Toda prática política contém, por sua vez, inevitavelmente uma dimensão educativa” (SAVIANI, Demerval. Escola e democracia. 32 ed. Campinas, SP: Autores Associados, 1999.) Sobre a relação entre educação e política só não é possível afirmar que: Escolha uma: a. a atividade educativa do professor envolve aspectos políticos e sociais e, mais do que isso, tem também uma dimensão ética. b. educar é estabelecer uma posição política e sendo assim, a educação teria como objetivo a manutenção ou a mudança de uma estrutura de poder. c. é importante pensar sobre o currículo escolar porque dentro da construção política, é ele que conduzirá a uma sociedade democrática e justa, com equidade na distribuição dos bens sociais. d. o ato de educar é uma luta pelo conhecimento, enquanto a política é a luta pelo poder. Logo, o educador que consegue separar as duas dimensões de luta terá mais sucesso em suas práticas educacionais.
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A Ética é uma disciplina fundamental da Filosofia: como vimos, a partir dela estudamos os valores que norteiam o comportamento humano numa dada sociedade. Leia o trecho do primeiro capítulo da Ética a Nicômaco, de Aristóteles, obra na qual o autor define o objetivo da ética como a busca do sumo bem ou da felicidade. Na sequência, assinale a única alternativa correta e, por fim, escreva um texto próprio que justifique e explique a alternativa escolhida por você. “Se, pois, para as coisas que fazemos existe um fim que desejamos por ele mesmo e tudo o mais é desejado no interesse desse fim; e se é verdade que nem toda coisa desejamos com vistas em outra (porque, então, o processo se repetiria ao infinito, e inútil e vão seria o nosso desejar), evidentemente tal fim será o bem, ou antes, o sumo bem. Mas não terá o seu conhecimento, porventura, grande influência sobre a essa vida? Semelhantes a arqueiros que têm um alvo certo para a sua pontaria, não alcançaremos mais facilmente aquilo que nos cumpre alcançar? Se assim é, esforcemo-nos por determinar, ainda que em linhas gerais apenas, o que seja ele e de qual das ciências ou faculdades constitui o objeto. Ninguém duvidará de que o seu estudo pertença à arte mais prestigiosa e que mais verdadeiramente se pode chamar a arte mestra. Ora, a política mostra ser dessa natureza, pois é ela que determina quais as ciências que devem ser estudadas num Estado, quais são as que cada cidadão deve aprender, e até que ponto; e vemos que até as faculdades tidas em maior apreço, como a estratégia, a economia e a retórica, estão sujeitas a ela. Ora, como a política utiliza as demais ciências e, por outro lado, legisla sobre o que devemos e o que não devemos fazer, a finalidade dessa ciência deve abranger as das outras, de modo que essa finalidade será o bem humano. Com efeito, ainda que tal fim seja o mesmo tanto para o indivíduo como para o Estado, o deste último parece ser algo maior e mais completo, quer a atingir, quer a preservar. Embora valha bem a pena atingir esse fim para um indivíduo só, é mais belo e mais divino alcançá-lo para uma nação ou para as cidades-Estados. Tais são, por conseguinte, os fins visados pela nossa investigação, pois que isso pertence à ciência política numa das acepções do termo.” (ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Abril Cultural, 1984. p. 49-50) De acordo com o texto: a. a ética é a principal ciência, sendo que as demais estão sob sua orientação, cabendo à ciência política zelar para que os objetivos éticos não sejam ameaçados por questões que pertencem às demais áreas específicas, como a economia. b. a ética, assim como as demais ciências, estão submetidas à ciência política porque somente através dela se pode alcançar a felicidade ou o sumo bem que, se é desejável para cada indivíduo, somente pode atingir seu máximo efeito quando vale para toda a sociedade. c. o objetivo da ética, identificado como o sumo bem individual não pode se confundir com as necessidades da política, que tem como objetivo pensar nas necessidades coletivas e no bem estar comum, garantindo a liberdade individual. d. a política é sempre um espaço da luta por interesses escusos e questionáveis do ponto de vista ético, portanto, cabe à ética a busca por melhorar e criticar o campo próprio da política, tendo em vista a felicidade individual, única preocupação de Aristóteles.
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