@Hadir75

Hadir75

Beginner

Bonjour pourriez vous m'aider a mon dm de math pour demain se serait gentil Exercice2 : Dans la copie : Développer et réduire A=-5(2x-3) ; factoriser 5 dans B=20x-15 ; factoriser x et simplifier l’écriture de C=-2x+7x Pour réussir cet exercice il faut écrire tous les détails (au moins 3 lignes par calcul).
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Bonjour pourriez vou m'aidez a mon dm de math svp
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Bonjour porrie vous m'aidez svp .Exercice3 : Quand j’applique ce programme de calcul au nombre 10 j’obtiens -9. Quel nombre obtient-on quand on choisit -10 comme nombre de départ ? Pour réussir cet exercice il faudra bien expliquer ta démarche ; écrire et détailler les calculs. Programme de calculs a. Choisir un nombre b. Ajouter (-5) à ce nombre c. Multiplier le résultat par (-2) d. Soustraire (-1) au résultat
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Exercice2 : Compléter sur cette feuille avec les résultats des calculs (sans calculatrice). (-5)+(-8,1)= (-2,5)+(+10)= (-10)-(-1,5)= (-2)-(+5)= (-5)×(-3)= (-20)÷4= Pour réussir cet exercice il suffit simplement d’écrire les bons résultats sur la feuille…
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Bonjour pourrie vous m'aider svp .Exercice1 : Cécilia, Léna et Mathias jouent à un jeu de fléchettes. On gagne 5 points quand on atteint le jaune ; on gagne 3 points quand on atteint le rouge ; on perd 4 points quand on atteint le bleu et on perd 10 points si on rate la cible. a. Cécilia a lancé quatre fléchettes. Elles ont toutes atteint le bleu. Ecrire le calcul et donner les points de Cécilia. b. Léna a lancé quatre fléchettes. Deux ont atteint le rouge et deux ont atteint le bleu. Ecrire le calcul et donner les points de Léna c. Mathias a atteint une fois le jaune mais les trois autres fléchettes n’ont pas atteint la cible. Ecrire le calcul et donner les points de Mathias. Pour réussir cet exercice il faudra bien expliquer la démarche ; écrire et détailler les calculs qui contiendront des nombres relatifs. Mais il faudra aussi écrire des phrases.
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Bonjour pourrier vous m'aider a mon devoir de math svp exercice2 : Le professeur Primatheux donne à ses élèves le problème suivant : « Trois baguettes coûtent 2,70€. Combien coûtent quatre de cette mêmes baguettes ? » Un élève affirme que le prix des quatre baguettes est de 3,70€. Que va dire monsieur Primatheux à cet élève ? Pour réussir cet exercice il faudra bien expliquer la réponse du professeur à l’élève mais aussi donner la bonne réponse en écrivant les calculs et des phrases…
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J'ai un devoir maison et je galere vous pourrier m'aider exercice2 : Le professeur Primatheux donne à ses élèves le problème suivant : « Trois baguettes coûtent 2,70€. Combien coûtent quatre de cette mêmes baguettes ? » Un élève affirme que le prix des quatre baguettes est de 3,70€. Que va dire monsieur Primatheux à cet élève ? Pour réussir cet exercice il faudra bien expliquer la réponse du professeur à l’élève mais aussi donner la bonne réponse en écrivant les calculs et des phrases
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