@Hermione73

Hermione73

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Bonjour, niveau 4ème, pouvez-vous m'aider s'il vous plaît ?​
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Bonjour, niveau 4e, pouvez-vous m'aider s'il vous plaît ? C'est pour la question 1​
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Bonsoir, niveau 4e, pouvez-vous m'aider s'il vous plaît ? : )​
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Bonsoir, niveau 4e pouvez-vous m'aider s'il vous plaît ? ​
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niveau 5ème svp Copiez ces phrases en écrivant les noms en bleu au pluriel et accordez comme il convient: 1. Ce célèbre romancier a écrit un récit amusant pour les enfants. 2. Le mousquetaire, pâlissant sous l'affront, saisit son épée. 3. Cette pièce de théâtre contemporaine est fort distrayante. 4. Quoi de plus agréable qu'un chocolat fondant sur la langue ! 5. Dans ce véhicule de luxe, le siège du passager est chauffant. 6. Prévoyant, le pêcheur emporte toujours un fauteuil pliant. 7. Le motard, toute sirène hurlante, précède l'ambulance. voilà merci d'avance ​
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niveau 5ème svp Copiez ces phrases en écrivant les noms en bleu au pluriel et accordez comme il convient: 1. Ce célèbre romancier a écrit un récit amusant pour les enfants. 2. Le mousquetaire, pâlissant sous l'affront, saisit son épée. 3. Cette pièce de théâtre contemporaine est fort distrayante. 4. Quoi de plus agréable qu'un chocolat fondant sur la langue ! 5. Dans ce véhicule de luxe, le siège du passager est chauffant. 6. Prévoyant, le pêcheur emporte toujours un fauteuil pliant. 7. Le motard, toute sirène hurlante, précède l'ambulance. voilà merci d'avance ​
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Svp aidez moi niveau 5 ème Dans chaque cas, écrire comme somme d'un nombre entier et d'une fraction inférieure à 1 : a. 9/5 b. 11/7 c. 25/3 d. 33/9zoé dit: 5/4=4/4+1/4=1+1/4 merci d'avance ​
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niveau 5 ème svpCopiez ces phrases en soulignant le sujet de chaque verbe, puis accordez les verbes au présent de l'indicatit. 1. Venir-ils à ce rendez-vous ? 2. Ces places sont réservées : toutes celles qui rester sont disponibles. 3. Nous monter nos tentes : lesquelles être les plus solides ? 4. Il arriver que la tempête emporte quelques tuiles. 5. Beaucoup d'amateurs assister aux courses de cerfs-volants sur les plages. 6. Les ouvriers installer les poutres que demander le chef de travaux. 7. Philippe et toi restaurer ce vieux cabanon pour en faire une remise à outils. 8. La plupart des gens croire qu'il n'y a pas de vie sur la planète Mars. 9. Les escargots, ramassés après la pluie, devoir jeûner quinze jours avant qu'on ne les cuisine. 10. La forteresse construite par Vauban se dresser face à la mer.​
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niveau 5ème svp Copiez ces phrases en écrivant les noms en bleu au pluriel et accordez comme il convient: 1. Ce célèbre romancier a écrit un récit amusant pour les enfants. 2. Le mousquetaire, pâlissant sous l'affront, saisit son épée. 3. Cette pièce de théâtre contemporaine est fort distrayante. 4. Quoi de plus agréable qu'un chocolat fondant sur la langue ! 5. Dans ce véhicule de luxe, le siège du passager est chauffant. 6. Prévoyant, le pêcheur emporte toujours un fauteuil pliant. 7. Le motard, toute sirène hurlante, précède l'ambulance. les mots en bleus sont : - 1er phrase, récit - 2eme phrase,mousquetaires - 3eme phrase, pièce - 4ème phrase, chocolat - 5ème phrase, véhicule, siège et passager - 6ème phrase, pêcheur et fauteuil - 7ème phrase, motard, sirène et ambulance voilà, merci d'avance ​
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niveau 5ème svp Parmi les courbes ci-dessous, indique laquelle correspond: Indique quelle courbe correspond: a. A la solidification de l'eau pure b. A la fusion de l'eau pure merci d'avance ​
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Niveau 5ÈME SVP Expliquez pourquoi mesurer la richesse est insuffisant pour connaître le niveau de développement d'un pays les mots clés sont: PIB-indicateur- IDH-développement- dollars-conditions de vie-inégalités entre les pays-pauvreté- confort/bien-être-santé pays développés-pays en développement et des exemple de pays voilà merci d'avance​
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S'il vous plaît aider moi c'est pour Jeudi 7 octobre"Construire des triangles" Activité 2:Léna dispose d'un jeu de pailles de différentes longueurs. Elle en choisit trois et essaie de former un triangle avec celles-ci. Expérimentation:Dans chaque cas, dire si Léna peut construire un triangle dont les côtés ont les longueurs données. Justifier la réponse par une construction. a. 8 cm; 5 cm; 3 cm b. 7 cm; 6 cm; 4 cmc. 5 cm; 9,5 cm; 3,5 cm 2 Conjecture a. Choisir trois longueurs. Dire s'il est possible de construire un triangle dont les côtés ont les longueurs choisies. b. Conjecturer la condition que doit vérifier la plus grande des trois longueurs choisies pour pouvoir construire un tel triangle.voilà merci d'avance ​
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