@KauanBallet123

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O uso da conjunção e os efeitos de sentido. 1. Leia o anúncio publicitário. Rotas e caminhos e passeios e lugares e segredos e oásis e quartos e vistas e sonhos e cantos e recantos e encantos e amores e cores e sabores e memórias e gentes e caras e traços e terras e saudades e histórias e destinos. Uma viagem é muito mais que um destino. a) Esse anúncio foi publicado em um jornal e divulga uma revista cujo nome é Rotas & Destinos. Quais você supõe que sejam os assuntos abordados nessa revista? b) Qual é a relação entre a imagem da propaganda e o nome da revista? (imagem acima) 2. Releia o texto da propaganda. a) Copie os substantivos que se referem a lugares, sentimentos e elementos captados pelos sentidos. b) Apesar da variedade de significados, há algo em comum entre os substantivos. A que ideia todos eles remetem? 3. Qual é a função da conjunção (e) no texto dessa propaganda? Peço obrigado, pela gentileza de quem se disponibilizar para responder essas questões.Preciso urgente!!!
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1. Leia esta tira.a) Por que Hagar está rezando para que chova?b) Copie no caderno o primeiro período da fala de Helga.c) Quantas orações existem no primeiro período? Quais termos as identificam?d) Classifique essas orações coordenadas.
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Alguém poderia me ajudar?
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1- Fill in the gaps with much, many or a lot (of). a) How ___________ people are coming to the party tomorrow? b) How _______________ does a holiday in Hawai cost? c) There are __________birds in the garden. d) I don't need _______________ sugar for the cake e) I need to practice English _______________ before I go to the USA. f) How ____________ tea do you drink every day?
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Me ajudem por favor
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Me ajudem?!! 1) Transcreva o texto da pag.68" A religião, a identidade cultural dos povos"
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