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Larissa00524

Ambicioso

Para alcançar a felicidade no trabalho é importante escolher bem a empresa que se vai trabalhar, gostar do que faz, realizar cada compromisso com amor e dedicação e claro ser reconhecido. Nem sempre é possível fazer a escolha da empresa, pois quase sempre o que conta é estar empregado e ter um salário para poder pagar suas contas, poder alimentar-se, vestir-se, estudar, etc. O conceito felicidade é algo subjetivo, isto porque, cada pessoa possui uma história de vida particular com valores diferentes, e o que pode ser considerado bom para uma pessoa pode não ser bom para outra. Neste contexto avalie as afirmações a seguir: I – O conceito de felicidade é diferente de uma pessoa para a outra, portanto o que é felicidade para um não necessariamente é para o outro; II – Felicidade significa uma coisa só, ser realizado e feliz, portanto, não existem conceitos diferentes sobre felicidade de uma pessoa para a outra; III – Agir com ética e de acordo com seus princípios também é uma forma de encontrar a felicidade. Com base nas alternativas é correto o que se afirmar em: Escolha uma opção: a. I, apenas; b. I e II; c. I e III d. II, apenas; e. III, apenas;
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Napoleão Bonaparte, Mahatma Gandhi, Martin Luther King, Sócrates, Steve Jobs, Jorge Paulo Lemann, Ayrton Senna, Bernardinho… Esses são alguns exemplos de pessoas que são ou que foram líderes, cada um em sua área de atuação. Liderança está relacionada com personalidade e visão – definir metas, planejar a estratégia, criar as ferramentas, apontar a direção, orientar e mobilizar seguidores. “Liderança envolve inspirar pessoas, evocando o melhor de cada um para atingir um objetivo”, diz. Com base na teoria dos Traços de Personalidade, um líder precisa ter as seguintes características: I- Extroversão; II- Ajustamento emocional; III- Afabilidade ou Simpatia; IV- Senso de responsabilidade; V- Interesse. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e III b. II e III c. III e IV d. I e II e. I, II, III, IV e V
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Uma empresa ligada ao setor madeireiro teve de enfrentar um processo de quebra de caixa em um determinado mês do ano 201X, cujo montante é equivalente a R$ 42.000,00. A fim de poder fazer frente a esta quebra de caixa e saldar compromissos de curto prazo previamente assumidos, a empresa teve de lançar mão de um crédito (empréstimo) junto a instituições bancárias, a ser quitado em sessenta dias, com pagamento integral ao final deste prazo e juros compostos de 2% ao mês. Sabe-se que a geração de receitas da empresa, depositadas em caixa como entrada de recursos, é igual a R$ 15.000,00 mensais, em média. Deste modo, o valor mensal adicional de caixa que esta organização deve gerar nos sessenta dias de carência, em média, para a quitação deste empréstimo é de Escolha uma opção: a. R$ 36.848,00. b. R$ 27.848,00. c. R$ 15.000,00. d. R$ 21.848,40. e. R$ 6.848,00.
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Suponha que uma microempresa do setor de produção de insumos termoplásticos para a indústria farmacêutica, como tampas de embalagens e outros invólucros, apresenta um certo montante de recursos financeiros, conhecidos como ‘caixa ótimo’, calculado em R$ 15.000,00 ao mês. Por excesso de precaução, no entanto, esta empresa tem o hábito de manter em caixa recursos iguais a R$ 18.000,00. Tal política está embasada em experiências passadas de falência vividas por seus proprietários após sucessivas quebras de caixa e financiamentos subsequentes. A partir desta contextualização, qual o custo de oportunidade que decorre desta decisão dos proprietários de manter excesso de caixa no mês de janeiro/20X1, e a taxa de juros para aplicações financeiras no país igual a 7,2% fixos ao ano? Escolha uma opção: a. R$ 18,00 por bimestre. b. R$ 192,00 ao ano. c. R$ 108,00 por semestre. d. R$ 36.000,00 ao ano. e. R$ 3.000,00 ao mês.
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Suponha que uma empresa esteja precisando realizar uma operação de recomposição do seu caixa, e o gestor financeiro da mesma deseja ter ciência do número de vezes que tenha a possibilidade de realizar procedimentos de recomposição do volume do caixa ótimo ao longo de um ano civil (365 dias). De acordo com os dados em posse do gestor financeiro, o caixa ótimo da empresa corresponde a R$ 319.634,27, e o volume de vendas (a única fonte de receitas da empresa) é de R$ 15.000,00 diários. Desta forma, quantas operações de recomposição de caixa, aproximadamente, se farão necessárias? Escolha uma opção: a. 18. b. 16. c. 23. d. 04. e. Zero.
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A respeito da EaD, considere as afirmativas a seguir: I A EaD torna possível conciliar os estudos com outras atividades, de forma a tornar mais flexível quanto aos horários para realização dos estudos e das atividades; II Atualmente, a EaD faz uso de multiplataformas de interação; III O aluno da EaD, tem autonomia no planejamento e na organização de suas atividades; IV O aluno da EaD estuda menos horas por dia comparativamente ao aluno de cursos presenciais; Em relação às afirmativas, está(ão) incorreta(s) apenas a(s) afirmativa(s): a. I e II b. I, II e III c. I d. IV e. II, III e IV
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A Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED) define a Educação a Distância como sendo a modalidade de educação na qual as atividades que objetivam o ensino e a aprendizagem ocorrem prioritária e majoritariamente sem que os alunos e professores estejam no mesmo local e ao mesmo tempo. Já a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu artigo 80, conceitua-a como uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem. Alguns diferentes conceitos com enfoques diversos são aceitos para o termo Educação a Distância, alguns autores versam sobre isso, porém, é consenso entre eles que: Escolha uma opção: Os professores estão separados no espaço e, constantemente, no tempo. A Educação a Distância é uma educação distante, ocorrendo a partir do isolamento do aluno. A Educação a Distância é uma modalidade na qual a tecnologia auxilia nos processos de ensino e de aprendizagem. A Educação a Distância deveocorrerpresencialmente, em salas de aulas nas universidades. A Educação a Distância ocorre apenas com o encontro presencial entre alunos e professores.
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Todas as alternativas abaixo fazem parte da netiqueta, exceto: a) Evite escrever em letras MAIÚSCULAS, pois passa a ideia de estar gritando. b) Nunca se esqueça de colocar o assunto quando enviar um e-mail. c) Use de forma moderada e consciente os emojis. d) Expresse-se com clareza e seja objetivo. e) Abrevie todas as palavras que puder para não deixar os textos longos demais.
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Conhecer as normas de etiqueta, mas principalmente de netiqueta quando estamos participando de um curso a distância é muito importante. A partir da netiqueta saberemos qual a linguagem e, principalmente, o comportamento adequado a cada uma das situações vivenciadas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem – AVA. Com base neste argumento, percebem-se como importantes alguns comportamentos. Marque a afirmativa correta. Escolha uma opção: Ao se expressar no AVA não se preocupe em utilizar o português mais corretamente possível, utilizando pontuação, vírgulas e letras maiúsculas onde se deve. Ao responder a uma mensagem ou e-mail, não é necessário informar sobre o que está tratando, o leitor deve identificar o assunto de maneira mais rápida e clara. A linha de assunto do e-mail não deve ser utilizada como um espaço para pequenas mensagens, pequenos recados, sendo necessariamente para indicação do assunto da mensagem. Muito cuidado com o plágio! Não há problemas em copiar trechos sem a utilização das normas de citação de textos publicados em meios digitais. Devemos utilizar letras maiúsculas ao escrever alguma mensagem no AVA, pois ao fazer isso aparentemente estamos falando educadamente com nosso leitor.
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Vimos, no início desta unidade, todo o processo de cadastro no AVA. O passo mais importante é: a) Estar cursando o segundo período de seu curso. b) Possuir login e senha. c) Ser matriculado em mais de três disciplinas. d) Estar em dia com suas disciplinas. e) Possuir notas superiores a 60%.
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Caso o aluno esqueça sua senha, o que ele deve fazer? a) Encaminhar uma nova senha para a secretaria. b) Fazer um novo cadastro. c) Mandar um e-mail ao seu orientador solicitando a nova senha. d) Ir à diretoria e pedir uma nova senha. e) Entrar no seu ambiente online, inserir o seu usuário e clicar no botão “Esqueceu o seu usuário ou senha”; assim, uma nova senha será encaminhada para o e-mail cadastrado.
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Como o aluno é avaliado no ambiente online? a) Através de questões objetivas e fóruns avaliativos. b) Pelo tempo que o aluno utilizou para finalizar a aula. c) Pelo nível de acesso do aluno ao ambiente online. d) Por meio de um feedback encaminhado para os professores. e) Por meio de dissertações relacionadas ao conteúdo de cada disciplina.
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Na tela inicial do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) o aluno consegue visualizar diversas informações importantes. Dentre as alternativas abaixo sinalize a(s) que são encontradas na tela inicial do AVA: I Minhas disciplinas; II Usuários online; III Vídeos, mensagens e orientações; IV Fale com o tutor ou professor Podemos afirmar a(s) alternativa(s): a. I, II e III b. IV c. II e III d. I e II e. II, III e IV
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No Ensino à EAD precisa existir a interatividade constante com os colegas, tutores e professores. Podemos destacar como características da EAD: I Flexibilidade; II Monotonia; III Diversidade e amplitude de oferta de cursos; IV O aluno não é sujeito ativo na sua formação Escolha as opções corretas: a. I, III e IV b. IV c. II e III d. I e III e. III e IV
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A utilização de ícones para identificar ambientes, espaços e/ou tarefas específicas em um Ambiente Virtual de Aprendizagem é uma prática comum a praticamente todos os cursos na modalidade a distância. A internet é tida como um ambiente muito visual e no design instrucional de materiais didáticos para a EaD esta passa a ser uma prática recomendada. Sobre a utilização dos ícones especificamente no AVA da Multivix e sobre as ferramentas deste ambiente, pode-se afirmar que: Escolha uma opção: Os ícones utilizados para designar atividades a serem desenvolvidas no AVA são todos iguais. No AVA não há possibilidade de envio de mensagem especificamente para um aluno ou professor, ou seja, todas as mensagens são vistas por todos os participantes. No envio de mensagem nos fóruns das disciplinas há a possibilidade de encaminhar especificamente para um usuário. O aluno tem acesso à apostila no AVA, mas não é permitida a impressão desse material e nem há disponibilização desse material impresso. Os ícones são utilizados tanto na apostila das disciplinas, quanto no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
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A empresa Morro dos Ventos Uivantes Ltda., uma empresa de pequeno porte (EPP) que oferece serviços de sonorização para igrejas e outros ambientes empresariais, tem a necessidade de definir o montante que corresponda ao seu ‘caixa ótimo’, recorrendo a uma consultoria especializada para esta finalidade. É sabido que o volume de caixa médio é igual ao volume ótimo de caixa médio; sabe-se também que o custo de transação para a recomposição do capital é igual a R$ 15,00; que as receitas mensais médias auferidas pela empresa são da ordem de R$ 18.000,00; e que os juros das operações de recomposição do capital são de 12% anuais. A partir das informações apresentadas, assinale a opção que representa corretamente o valor do caixa ótimo para esta organização empresarial, de acordo com a equação do modelo de Baumol: Escolha uma opção: a. R$ 3.129,77. b. R$ 7.348,47. c. R$ 8.598,66. d. R$ 11.012,45. e. R$ 6.918,35.
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A respeito da modalidade EaD, considere as seguintes afirmativas: I - Os cursos oferecidos na modalidade EaD são destinados, de forma preferencial, aos estudantes que não podem estar fisicamente presentes no ambiente formal de ensino-aprendizagem; II - Os cursos oferecidos na modalidade EaD são destinados, exclusivamente, aos alunos que trabalham com tecnologias de comunicação e informação. Tal restrição deve-se ao fato de os cursos exigirem conhecimentos técnicos de informática de extrema profundidade; III - Para que os alunos possam estudar na modalidade EaD, não é necessário apenas que eles tenham conhecimentos básicos de tecnologias de comunicação e informação, em especial como usuários; A respeito destas afirmativas, está(ão) correta(s) apenas: a. I e III b. II e III c. I, II e III d. I e II e. I
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A Educação a Distância atualmente é uma área consolidada, aceita pela sociedade comouma possibilidade de educação abrangente e que tem a mesma qualidade do ensino presencial.É uma possibilidade viável e de qualidade para atendimento de demandas em um país com regiões tão distantes como o Brasil. Deve(m) ser considerada(s) característica(s) da EaD: Escolha uma opção: Adaptação não necessária às características psicopedagógicas de alunos adultos. Abertura para que qualquer instituição possa abrir cursos de graduação a distância. Comunicação unidirecional, sendo que apenas o professor deve se comunicar com os alunos. Flexibilidade quanto ao espaço e tempo destinado ao estudo e também a diversidade e amplitude da oferta de cursos. Não apresentação de flexibilidade quanto ao ritmo de aprendizagem dos alunos.
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Qual é a melhor maneira de o aluno gerenciar seu tempo para a realização de suas atividades em EAD? a) Estudar apenas em um turno durante a semana para padronizar as atividades. b) Organizar seu tempo em uma agenda, dividindo tarefas por dias de semana e em turnos (manhã, tarde e noite), inserindo três processos: estudar, trabalhar e descansar (ou de acordo com sua rotina). c) Direcionar todos os estudos para os períodos da tarde e noite, pois são os melhores horários para se aprender. d) Fazer uma planilha apenas com seus horários de estudos, sem acrescentar outras atividades para não perder o foco. e) Utilizar o turno da manhã para estudo, e os demais para trabalhar, sem inserir o descanso.
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Aprendemos nesta unidade sobre a comunidade virtual de aprendizagem e também vimos o que é possível encontrar nesse ambiente, com o envolvimento do aluno. As alternativas abaixo falam sobre esse tema, exceto: a) Interações ativas, envolvendo conteúdo do curso e comunicação pessoal. b) Provas presenciais. c) Aprendizagem colaborativa, evidenciada pelos comentários dirigidos mais geralmente de um estudante a outro que de um estudante ao professor. d) Significados construídos socialmente, evidenciados por acordos ou questionamentos. e) Troca de recursos e conteúdos entre os alunos.
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Sobre a EaD, assinale a alternativa falsa: a. A comunicação síncrona acontece em tempo real, e os participantes precisam estar conectados na mesma ferramenta, ao mesmo tempo para que as mensagens cheguem instantaneamente b. Nenhuma das alternativas c. A comunicação assíncrona acontece em tempo diferente, os participantes deixam as suas mensagens aos demais e estes as visualizarão e responderão no momento em que melhor for conveniente d. Professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente e. A EaD constitui uma modalidade de ensino-aprendizagem totalmente nova
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