@Luffy971

Luffy971

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BONSOIR BESOIN D'AIDE urgent Expliquer pourquoi résoudre l'équation 2x²+3x-5/(x-1)(x+3) = 2 équivaut a résoudre 2x²+3x-5=2(x-1)(x+3) xdifférent 1 et x different -3
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Bonjour besoin d'aide en ses VRAI ou FAUX L'investissement en capital humain permet d'accroitre la productivité du salarié. Les femmes cadre sont plus touchées par le chomage que les hommes ouvriers. Le chomage touche d'avantage les diplomé du supérieur que les non diplomé. En 2013, selon le BIT, eN France, le nombre de chomeur dépasse 3 millions de personne. La population active comprend les chomeurs. Le cout du travail est plus bas en France qu'en Inde. Le taux de chomage des jeune est plus élévé que celui des autre tranche d'age. Les inactif ne comprennent que les individus qui n'ont pas l'age(moins de 15 ans) ou plus l'age de travailler(retraité)
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Bonjour je dois faire un devoir argumenté sur ATHENE ET ROME en m'appuyant sur les deux documents suivants: "[...]Ceux qui sont nés de parents ayant tous deux le droit de cité . Les jeunes gens sont inscrits au nombre des démotés* à l'age de dix-huit ans. au moment de l'inscriptions , les démotes , après serment , décident par un vote : premierement s'ils ont l'âge exigé par la loi [...] ; deuxièmement , s'ils sont de condition libre et de naissance légitime. Celui que les démotes repoussent par leur vote, comme n'étant pas de condition libre, peut faire appel au tribunal [...]. Si le tribunal décide qu'en effet il n'a pas le droit de se faire inscrire, l'Etat le fait vendre ; si au contraire, il gagne don procès , les démotes sont tenus de l'inscrire..." pseudo-Aristote, constitution d'Athènes, XLII, 1-2, vers 420 avant j.-C. /Document 2/ "l'empreur César Marc Aurèle Sévère Antonin Auguste déclare : [...]je peux manifester ma gratitude envers les dieux immortels qui me gardent [...] , je concidère donc que je peux [...] rendre service à leur majesté [...] en faisant participer avec moi au culte des dieux tous ceux qui appartiennent à mon peuple. C'est pourquoi je donne la citoyenneté à tous les pérégrins* de la terre [...]. Car il est légitime que le plus grand nombre ne soit pas seulement asteint aux charges tout entières , mais soit aussi associé à ma victoire. Cet édit sera [...] la majesté du peuple romain." les signes [...] correpondent à des parties illisibles du texte original. /Consignes / En confrontant les informations des deux documents et en utilisant vos connaissances personnelles, montrez que les conceptions de la citoyenneté dans l'antiquité correspondent à des approches différentes de l'exercice du pouvoir politique. /conseils de rédaction/ éviter le piège qui consisterait à traiter d'abord un document , puis l'autre.l'étude doit être conduite de front, pour en dégager les différences et point communs entre les deux. la structure la plus appropriée serait de prévoir le rappel des contextes en introduction, de mettre en évidence dans une première partie du développement les caractères généraux des deux exemples de citoyenneté et dans une deuxième partie les confronter aux types de gouvernement qui correspondent. La conclusion pourrait ouvrir sur les héritages contemporains de ces visions de la citoyennenté. Voici mon introduction Devenir citoyen exige des conditions communes à Athènes et à Rome être un homme libre,majeur et appartenir au territoire.Cependant le taux de citoyens est majoritairement plus élevé a Rome que à Athènes.
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