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Ambitieux

Bonjour, J’ai un exercice sur les fentes d’young et on me demande si le centre de la figure d’interférence obtenue est il lumineux ou sombre. Cependant je ne suis pas de où se situe le centre, est ce au point O ou au point M ? Si c’est au point M comment puis je procéder sachant que je n’ai aucune valeur numérique.
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Bonsoir, J’aurais une question sur l’énergie réfléchie dans le cas des plantes. Pourquoi certaines plantes réfléchissent davantage l’énergie reçue que d’autres ?
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Trouve le synonyme du métamorphose forme à partir du latin forma
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Bonjour,J’ai un DM en maths composé de 2 exercices. Les 2 premiers exercices (probabilités) j’y arrive bien mais je ne connais pas la rédaction requise or il est préciser que la rédaction est prime. C’est à dire justifier les résultats avec des propriétés, une modélisation de la situation notamment dans un tableau ou un arbre. Voici les exercices :Exercice 1 : Un dé cubique à trois faces bleues, deux vertes et une rouge. On lance deux fois le dé. 1. Quelle est la probabilité d’obtenir deux faces rouges ? 2. Quelle est la probabilité d’obtenir deux faces de la même couleur ?3. Quelle est la probabilité d’obtenir au moins une face verte ?Exercice 2 : on tire une carte de 32 cartes. Quelle est la probabilité que :1. Cette carte ne soit pas un pique ?2. Cette carte soit un roi ?3. Cette carte ne soit ni un roi ni un piqué? 4. Cette carte soit un roi ou un pique ?5. Cette carte soit un roi de pique ?Je mets mes réponses dans les commentaires, j’aimerais que vous me corrigiez si jamais c’est faux et de m’indiquer la rédaction (si je dois faire un arbre ou un tableau ou autre, ainsi comment justifier). Merci d’avance.
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Bonsoir Pouvez m’aider à cette exercice: accorder le verbe et son sujet. Attention à la concordance des temps ! : 1. Pendant que (chauffer) sur la piste les moteurs, les pilotes se concentraient. 2. J’entends la fanfare qui marche en tête, puis me (parvenir) les cris des enfants. 3 . Au milieu de l'estuaire, (se trouver) deux îlots nommés les Rochers. 4. La fumée que (respirer), depuis une heure, les passagers, était épaisse et noire. 5 . Le lieu où (se rejoindre) l'armée de Napoléon et celle de Ney s'appelle la Prairie de la rencontre. 6.Tous les matins (venir) de la ville la rumeur des cloches. 7.J'aperçus les fermes qu'(habiter), depuis plusieurs générations, la famille des Augiers. 8. Le water-polo ? Ne le (pratiquer) que les bons nageurs. 9. Voici les résultats que (venir) de me communiquer le laboracoire. 10. Les premières difficultés qu'on leur (signaler) sont après Lyon.
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Bonsoir, J’ai un devoir en francais mais je n’y arrive pas : accordez les verbes entre parenthèses 1.Ses filles et nous (avoir)seize ans.2. Lui et moi (être) en classe ensemble.3. Vos amis et les nôtres ne (fréquenter) pas les mêmes endroits.4. Si le temps le permet, votre groupe et le nôtre (tenter) cette escalade demain.5. Il croit que c'est moi qui (faire) tout ce bruit. 6.Je suis le seul qui le (dire). 7.Toiqui(être}sûredetesrésultats,explique-nous ta démarche.8. Que ceux parmi vous qui (savoir) cette date lèvent le doigt.9. C'est toi qui le (dire).10. Vous qui les (connaître), parlez-nous d'eux.
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Bonsoir, J’aurais une question : en cette période de confinement dû au coronavirus, on aurait pu s’attendre à ce que le prix notamment dans les supermarchés augmente. Explique pourquoi et par quel mécanisme. Merci d’avance
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Bonjour Je dois traduire ces phrases : 1. Quand s’entraîne t elle ? 2. Les matchs ont habituellement lieu le dimanche. 3. Elle va toujours au stade quand l’équipe de sa ville joue. 4. Combien de temps dure un match de rugby ?
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bonjour, jai un devoir qui est le suivant : si vous rencontrez votre sportif/sportive préféré(e) et que vous pouvez lui poser 5 questions. Quelles questions lui poseriez vous. Noter des questions pertinentes. merci de me proposer 5 questions pertinentes sinon ça ne sert à rien
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Bonjour je dois écrire 10 lignes pour dire de quoi parle cette vidéo https://m.youtube.com/watch?v=AAXZB1Vbr7o et dire quels sont les différents messages de la video.
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Bonjour, j’ai un exercice en maths dont je ne comprends absolument pas. Merci de votre aide à l’avance, j’aimerais des explications avec les réponses.
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Bonjour, j’ai une page d’exercice à faire mais il y a un exercice où j’ai du mal. J’aimerai que vous corrigez ce que j’ai fait et je n’arrive pas la deuxième partie de la consigne qui est de préciser la fonction lorsqu’il s’agit d’un pronom. 1. Adverbe 2. Déterminant indéfini 3. Pronom indéfini 4. Adjectif 5. Adjectif 6. Pronom indéfini 7. Locution adverbiale 8. Locution adverbiale Merci d’avance.
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Bonjour, j’ai une page d’exercice à faire mais il y a un exercice où j’ai du mal. J’aimerai que vous corrigez ce que j’ai fait et je n’arrive pas la deuxième partie de la consigne qui est de préciser la fonction lorsqu’il s’agit d’un pronom. 1. Adverbe 2. Déterminant indéfini 3. Pronom indéfini 4. Adjectif 5. Adjectif 6. Pronom indéfini 7. Locution adverbiale 8. Locution adverbiale Merci d’avance.
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