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Bonjour j'ai un DM [3è] pour demain, si un/une scientifique peut m'éclairer se serais Super ! (Ce devoir contient des images). DEVOIR: Les documents ci dessous montrent le cas chez l'humain de la polydactylie: présence d'un doigt supplémentaire. Cette anomalie est due à l'expression d'un gène de la paire de chromosomes n°10 qui présente deux allèles: l'allèle (P) qui entraîne l'anomalie et l'allèle (N) qui n'entraîne pas l'anomalie. On sait que l'allèle P est dominant et l'allèle N est récessif. a) Donner la combinaison des deux allèles de la mère. Justifier la réponse. b) Quels sont les allèles présents chez chacun des enfants ? Justifier la réponse. c) Donner les deux allèles du père. Justifier la réponse. Merci aux réponses.
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Salut ! Petit exercices [3è], si un/une personne sympathique peut m'aider. (cette exercices contient des image) Question: -À quel groupe social semblent appartenir les deux personnages sur le dessin ? -À quelle mesure citée dans le texte font-ils allusion ? -Comparez leur opinion à celle de l'ouvrier. Chaque réponses doit être justifier. Merci d'avance aux réponses.
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Salut il faudrait transformer ces questions en propositions subordonnées interrogatives indirects - Comment Voltaire dénonce-t-il l'esclavage ? - Ce texte est-il sérieux ? - Pourquoi peut-on dire que l'héroïne est critiquée ?
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Bonjour voici l'exercice sur lequel je bloque. Soit f la fonction définie par f(x)= -2x²-6x+8 sur R. On note Cf sa courbe représentative 1. Montrer que f(x)= -2(x-1)(x+4) 2.(a) Qu'elle est la nature de la courbe Cf ? (b) Précisez les abscisses des points d'intersection de Cf avec l'axe des abscisses. (c) Déterminer l'équation de l'axe de symétrie de Cf ainsi que son sommet. (d) Tracer le tableau de variation de f. 3.(a) Déterminer le tableau de signe de f. (b) En déduire l'intervalle sur lequel Cf est au-dessus de l'axe des abscisses. Merci a tous ! ❤️
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Bonsoir voici un des exercices sur lequel je reste bloqué,merci a vous ! Soit f la fonction définie par f(x)= -2x²-6x+8 sur R. On note Cf sa courbe représentative1. Déterminer l'équation de l'axe de symétrie de Cf ainsi que son sommet.Merciii​​
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Bonsoir voici un des exercices sur lequel je reste bloqué,merci a vous ! Soit f la fonction définie par f(x)= -2x²-6x+8 sur R. On note Cf sa courbe représentative1. Déterminer l'équation de l'axe de symétrie de Cf ainsi que son sommet.Merciii​
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Salut je galère sur cette question si quelqu'un gère sa m'arrangerai merciii Soit f la fonction définie par f(x)= -2x²-6x+8 sur R. On note Cf sa courbe représentative(a) Qu'elle est la nature de la courbe Cf ?(b) Précisez les abscisses des points d'intersection de Cf avec l'axe des abscisses.(c) Déterminer l'équation de l'axe de symétrie de Cf ainsi que son sommet.Merciii​
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Bonjour voici l'exercice de math sur lequel je bloque Soit f la fonction définie par f(x)= -2x²-6x+8 sur R. On note Cf sa courbe représentative(a) Qu'elle est la nature de la courbe Cf ?(b) Précisez les abscisses des points d'intersection de Cf avec l'axe des abscisses.(c) Déterminer l'équation de l'axe de symétrie de Cf ainsi que son sommet.Merciii​
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Bonjour voici l'exercice sur lequel je bloque. Soit f la fonction définie par f(x)= -2x²-6x+8 sur R. On note Cf sa courbe représentative1. Montrer que f(x)= -2(x-1)(x+4)Merciii​
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