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Phospho
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
Je vois que je ne suis pas la seule à n'y rien comprendre et je suis bien embêtée...y'a t'il quelqu'un qui maîtrise le sujet ?
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
Au secours, y'a personne qui peut m'aider ?
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
Merci pour votre aide,
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
Aidez-moi je ne comprends pas comment faire
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
Merci d'avance pour votre aide
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
Merci de m'aider, exercice 4 et 5
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
1) Développer et réduire :D= (a+5)² - (a-5)²2) On pose :D= 10 005² - 9 995²Sans utiliser la calculatrice, en se servant de la question 1 trouver la valeur de D (indiquer les étapes du calcul)
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
Développer et réduire les expressionsA = (x-3)² + x (x+5)B = (2x+3)² -2(x-5)²
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Phospho
April 2019 | 2 Respostas
Bonjour,Merci de m'aider sur ce devoir J'ai répondu à quelques exerciceBonjour,Merci de m'aider sur ce devoirJ'ai répondu à quelques exercices mais merci de les vérifierje n'ai compris les autres, merci de m'expliquer en détaillantA Calculer A = (-3) * (-4) * (-5)A = -3 * -4 * -5A = -12 * -5A = -60B = (-3) + (-4) + (-5)B = -3 -4 -5B = -12C = (-3) + (-4) * (-5)C = -3 -4 * -5C = -3 -20C = -17D = 2 + (-3 - (-4 -5))D = 2 + (-3 - (-9))D = 2 + (-3 + 9)D = 2 -3 +9D = 11 - 3D = 8A calculer et à simplifier E = 21/14 : 3E = 3*7/2*7 : 3E = 3/2 : 3E = 3 : 3 / 2E = 1/2F = -7 + 15/4F =G = 7/12 - 6/15G =H = -8/15 : 4/25H = -8*5/3*5 : 4*5/5*5H = -8/3 : 4/5H = -8/3 * 5/4H = -40 : 4/12: 4H = -10/3I = 7/2 + 3/5 / 7/2 - 3/5I = Donner le résultat sous la forme An où a et n sont des entiers :J = 7puissance -12 x 7puissance15J = -84 x 105J = - 8820K = 3puissance-4 x 5puissance-4K = -12 x 20K = -240Donne la notation scientifique de :L = 0,00257 * 10puissance2L = 0,00257 * 20L = 0,0514M = 3puissance5M = 3x5M = 15Développe et réduis les expressions :N = x(6-x)N = 1x(6-x)N = 1x - x * 6N = 6O = (3-x) (x-5)O = 3 -x * x+5O = 3 + 5 -x * xO = 8 - xP = (x-2) (x+2) - (xpuissance2 - 4)P = x -2 * x+2 - xpuissance2 - 4P = x * x - xpuissance2 -2 +2 -4P = 1x - xpuissance2 + 4P = 1x + 4P = x+4On veut faire cuire un aliment en 15 minuteson dispose de 2 sabliers : 1 de 7 minutes l'autre de 11Comment faire ?
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
Merci de m'aider pour ce devoir en me notant le développement afin que je comprenneA= 5/4 + 11/4 * 20/33B= 1/12 : (2 - 7/3)C= (1 + 2/3) (12/5 - 2 )D= 15/14 - 6/7 * 2/3E= 3/4 + 1/2 * (2/3 - 1)F= 1/2 - 3/4 : 5/2G= 4/3 - 2/5 ________ 5/2 + 3/10
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Phospho
April 2019 | 2 Respostas
Merci de voler à mon secours et de me mettre le détail des opérations svpa) exprimer en fonction de x l'aire A1 du rectangle R1b) exprimer en fonction de x l'aire A2 du rectangle R2c) Calculer x pour que l'aire du rectangle R2 soit le double de l'aire du rectrangle R1 48 m<-------------------------------------------------->______________________________| | | )| | R2 | )| R1 | | ) 36 m| | | )|_____ _|_________________ _____| ) x<---------->
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
Merci de m'aider à résoudre en mettant le déroulé des opérations pour que je puisse comprendre le résultatA= 2 (3a + 4) - 4 (2a - 3)B= (3a - 5) - 2 (1 - 2a) + 3 (-a - 4)3 (x - 7) + 4 (x + 2) = 5 (2x - 1) -2 (1 - x)2x -4 = -2 3
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Phospho
April 2019 | 2 Respostas
Pourriez-vous svp vérifier et voire compléter mes réponses, j'ai le résultat mais je ne suis pas sûre d'avoir la bonne technique de présentationI) Dans une classe de 16 filles et 10 garçons, les 3/4 des filles et les 3/5 des garçons ont obtenu la moyenne au contrôle de mathématique. En prenant x pour le nombre de filles et y pour le nombre de garçons :1 - Combien de filles ont eu la moyenne en mathématique ?2 - Combien de garçons ont eu la moyenne en mathématiques ?3 - Quelle fraction de la classe a obtenu la moyenne en mathématique ?Mes réponses :x = 3/4 fillesy = 3/5 garçons1) 3x4/4x4 = 12/16 12 filles ont eu la moyenne2) 3x2/5x2 = 6/10 6 garçons ont eu la moyenne3) 12/16 + 6/10 = 18/26II) Quand Julie est née, sa mère était âgée de 30 ans et son frère avait 4 ans. Aujourd'hui, ensemble, Julie, son frère et sa mère totalisent un siècle (100ans)a) si on appelle x l'âge de Julie, exprimer l'âge de son frère et de sa mère en fonction de xb) quel est l'âge de Julie ?Mes réponses, mais j'utilise pas les x zutsi Julie a 22 ans, son frère a 26 ans et sa mère 52 ans soit un total de 100 ansmais comment le noter avec x ?Merciiiiiiii
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Phospho
April 2019 | 2 Respostas
Calculer la valeur de l'expression A pour x = 2/5A = -4x² + 2x - 5Résoudre l'équation3(x-5)-4(x-2)=2x+1Effectuer le calcul et mettre le résultat sous la forme d'une fraction la plus simple possible :B = 6X7-2 / (-9)X2X(-5)D'avance merci
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
Merci de répondre même si ce n'est qu'un exercice sur les deuxCalculer C et calculer EC = 2-a E = 7 b 28 - 7 2
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Phospho
April 2019 | 1 Respostas
La longueur de l'arc AB du patron d'un cône de révolution est de 28,4 cm. Donner la valeur arrondie au millimètre du rayon de la base de ce cône.
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Phospho
April 2019 | 2 Respostas
Calculer la fraction suivante :f = 4 + 5 : 35 3 3
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Phospho
April 2019 | 2 Respostas
Calculer la fraction suivante7 28- 7 2
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