@Pommeneigel

Pommeneigel

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S.O.S. Conjuguez les verbes établir , dormir , prendre et voler aux troisième personnes du singulier et du pluriel au plus que parfait. MERCI d'avance^^
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S.O.S. : Dictée préparée = Il avait d'abord ligaturé trois baguettes de jonc en forme de croix . Puis IL AVAIT CREUSE une gorge dans chacune de leurs sections , et il avait fait passer un boyau . Sur le cadre léger et robuste ainsi obtenu , il avait posé la peau d'Andoar en rabattant et en cousant ses bords sur le boyau . Les deux extrémités de la baguette la plus longue ETAIENT REUNIES par une ficelle assez lâche à laquelle ETAIT NOUEE la corde du cerf-volant en un point soigneusement calculé , car de là DEPENDAIT son inclinaison dans le vent . vendredi ou la vie sauvage de M.T Questions: 1.Combien de phrases y a-t-il dans ce texte ? 2.Donne l'infinitif , le groupe et le sujet de chacun des verbes en gras . 3.Relève deux adjectif qualificatifs . 4.Relève les mots qui organisent la succession des actions . 5.Quel est le sens du mot "lâche" dans le texte . Emploie ce mot dans une phrase où il aura un sens différent . répondez moi vite svp c'est urgent . merci d'avance . ^^
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S.O.S. D.M. de Mathématiques: ( quand il est écris 7_10 ça veut dire sept dixième/ 30_100 veut dire trente centième ) Un sondage, réalisé en février 2005 sur 502 adolescents âgés de 15 à 19 ans, indique que 7_10 des adolescents interrogés ne dorment pas assez en semaine et 30_100 des adolescents interrogés ont envie de dormir en cours de journée. a) Combien d'adolescents interrogés ne dorment pas assez? Combien ont envie de dormir en cours de journée? b) Eva a 12 ans, elle se couche à 22h30 et se lève à 7h. Dort-elle assez? c) En se levant à 7h, à quelle heure doit-elle s'endormir si elle veut avoir toutes ses chances de réussir son contrôle de maths? ( Il a était prouvé que la durée moyenne de sommeil nécessaire à un adolescent est estimée à 10h. ) d) Et vous, combien d'heures dormez vous chaque nuit? MERCI D'AVANCE CORDIALEMENT POMMENEIGEL.
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S.O.S. devoir maison de mathématiques niveau 3ème. Pouvez-vous m'aider à faire l'exercice 2 s'il vous plaît? L'exercice est sur la feuille ci-joint. Je vous en ai mis deux à disposition. Merci d'avance.
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Bonsoir. Pourriez-vous m'aider à complèter ce tableau? Merci d'avance.
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Bonjour, je suis actuellement en seconde, et j'ai un DM de mathématiques à faire. Malheureusement, je bloque sur mes exercices. J'ai trouvé des réponses, mais j'ai besoin de votre aide. Pouvez-vous répondre aux exercices en rédigeant afin que je puisse comprendre votre démarche s'il vous plaît? Je vous remercie d'avance. DM en ci-joint.
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S.O.S. dictée préparée : Puis, le troisième jour, devant eux voient venir pucelle allant sur une mule jaune, tenant en sa main droite, deux tresses noires sur le dos. Jamais vit-on être aussi laid, même en enfer! Jamais vit -on métal si terne que cette couleur de son cou ou de ses mains. Mais autre chose était bien pire: ses deux yeux n'était que deux trous, pas plus gros que des yeux de rats. Son nez était un nez de chat, ses lèvres d'âne ou de bœuf, ses dents jaunes comme jaunes d'œuf. Sa barbe était celle d'un bouc. Sa poitrine toute bossue, son échine toute tordue. QUESTIONS : 1/a. Relevez les adjectifs qualificatifs du texte. b. Avec quel nom chacun s'accorde-t-il ? 2/a. Relevez les déterminants possessifs du texte. b. La même question que 1/ b. 3/a. Quel pronom personnel sujet faut-il sous-entendre devant " voient venir " ? b. Relevez un sujet inversé: de quel verbe est-il sujet? 4/ Recopiez les mots qui comportent une consonne double. JE VOUS REMERCI D4AVANCE <3 ^^ !!!!!!!!!!!!!! =}
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