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Questão referente ao Texto-base 2: Gestão da inovação e desenvolvimento de produtos (Leia as páginas 421-438 e 520-525) | Paul J. Trott A respeito da multidimensionalidade de um novo produto podemos afirmar que: a. Somente é possível chamar um produto de "novo" quando há mudança significativa em uma de suas dimensões. b. Se aceitarmos que um produto tem muitas dimensões, então pode ser teoricamente possível rotular um produto de “novo” ao se alterar uma dessas dimensões. c. Um produto é considerado multidimensional apenas quando há mudanças nas dimensões físicas da embalagem. d. A multidimensionalidade dos novos produtos diz respeito apenas a alterações significativas nos aspectos tangíveis dos produtos. e. Um produto é considerado multidimensional se ele pode ser definido de diferentes maneiras, mas não pode assumir diferentes formas
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1. As reflexões acerca das variedades linguísticas em nossa língua nas salas de aula, realizadas a partir dos últimos 20 anos do século passado, agregaram, às conversas do dia a dia entre os que pesquisam e os que ensinam, e à própria produção de textos, três verbos essenciais. Assinale a única alternativa que apresenta esses três verbos. a. Adequar, depreciar, anular. b. Respeitar, valorizar, adequar. c. Respeitar, ignorar, corrigir. d. Valorizar, desdenhar, ignorar. e. Valorizar, questionar, reparar.
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1. Ler, compreender e interpretar textos variados, sejam jornalísticos e /ou jurídicos e acadêmicos, saber checar fontes dos textos lidos e conhecer a Constituição, são fundamentais para: O exercício da cidadania. Ser considerado um indivíduo letrado. O exercício das atividades profissionais. Votar com consciência. A prática do pluralismo.
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1. É uma estratégia de leitura: Mudar o gênero do texto. Ler em voz alta com boa entonação. Separar ideias principais de secundárias. Dominar todo o léxico do texto. Não precisar fazer uma segunda leitura.
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