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Nesta atividade você deverá criar um site completo. Você pode usar o site que já trabalhou nas atividades anteriores, ou pode criar um novo site a partir de um novo contexto que quiser. O site deverá conter as seguintes características: Mínimo de 4 páginas PHP utilizando includes. Uso correto de códigos HTML e CSS nas páginas. Uma das páginas deve contar um formulário HTML para o envio de dados e uma página para o recebimento dos dados. Os dados enviados pelo formulário HTML deverão ser gravados em um arquivo JSON.
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(1+2a+a^2) - (-a^2+1) + (4a^2-4a+1)
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Simplifique a expressão abaixo, utilizando as regras dos produtos notáveis e reduza os termos semelhantes: (x+2)^2 + (x+1)^2
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Simplifique a a expressão abaixo, utilizando as regras dos produtos notáveis e reduza os termos semelhantes: (x-3)^2 + x(x+2) - x^3
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Simplifique a a expressão abaixo, utilizando as regras dos produtos notáveis e reduza os termos semelhantes: (x-3)^2 + x(x+2) - x^3
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Simplifique a expressão abaixo, utilizando as regras dos produtos notáveis e reduza os termos senelhantes: (a+3)^2 - (a-5)^2 + 2a(a-7)
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Colocando o fator comum em evidência, fatore os polinômios: 120ax^3 - 100ax^2 + 60ax
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Fatore o seguinte polinômio, usando diferenca de quadrados: x^2-81
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1. Faça um programa que apresente o menu de opções a seguir, que permita ao usuário escolher a opção desejada, receba os dados necessários para executar a operação desejada e mostre o resultado. O “Menu de Opções” pode ser repetido N vezes, até que a opção 5 seja selecionada. Verifique a possibilidade de opção inválida e não se preocupe com as restrições como salário inválido. Menu de Opções: 1. Imposto 2. Novo salário 3. Férias 4. Décimo terceiro 5. Sair Digite a opção desejada:  Na opção 1: irá receber o salário de um funcionário, calcular e mostrar o valor do imposto usando as regras a seguir: SALÁRIOS % DO IMPOSTO Acima R$ 850,00 15% De R$500,00 a R$850,00 10% Menor que R$500,00 5% INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO CÂMPUS AVANÇADO UBERABA PARQUE TECNOLÓGICO- CAMPUS UPT CURSO LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO Professor: Fernanda Maria da Cunha Santos Disciplina: Algoritmo I Carga horária (horas): 45 Período: 2º Período ATIVIDADE VIRTUAL 5 (6,0 PONTOS)  Na opção 2: receber o salário de um funcionário, calcular e mostrar o novo salário usando as regras a seguir: SALÁRIOS AUMENTO Maiores que R$ 1.500,00 R$ 25,00 De R$750,00 a R$1500,00 (inclusive) R$ 50,00 De R$450,00 (inclusive) a R$ 750,00 (inclusive) R$ 75,00 Menores que R$ 450,00 R$ 100,00  Na opção 3: receber o salário de um funcionário, calcular e mostrar o valor de suas férias. Sabe-se que as férias equivalem a seu salário acrescido de um terço do salário.  Na opção 4: receber o salário de um funcionário e o número de meses de trabalho na empresa, no máximo doze. Calcular e mostrar o valor do décimo terceiro. Sabe-se que o décimo terceiro equivale a seu salário multiplicado pelo número de meses de trabalho dividido por 12. Na opção 5: Sair do programa.
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– Elabore um algoritmo que solicite ao operador a idade de um grupo de pessoas (várias), processe e apresente: a) a idade média das pessoas; b) a maior idade e quantas pessoas a tiveram; c) a menor idade e quantas pessoas a tiveram. Atenção: 1) quando a idade informada for igual a zero, finalizar as entradas e mostrar os resultados processados. 2) Validar corretivamente para que a idade não seja inferior a zero e nem superior a 120. 3) Verificar se houve entrada de dados, caso não, dê uma mensagem. 4) Lembre-se que a primeira idade informada será a maior e/ou menor em relação as demais idades que serão informadas. Observação1: 1) Criar as seguintes funções: a) Uma função para validar corretivamente a idade para estar no intervalo de 0 a 130. b) uma função para processar o cálculo da média, retornando o resultado para o código principal onde será mostrado. 2) NÃO usar estrutura de vetor e/ou matriz.
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– Elabore um algoritmo que solicite ao operador a idade de um grupo de pessoas (várias), processe e apresente: a) a idade média das pessoas; b) a maior idade e quantas pessoas a tiveram; c) a menor idade e quantas pessoas a tiveram. Atenção: 1) quando a idade informada for igual a zero, finalizar as entradas e mostrar os resultados processados. 2) Validar corretivamente para que a idade não seja inferior a zero e nem superior a 120. 3) Verificar se houve entrada de dados, caso não, dê uma mensagem. 4) Lembre-se que a primeira idade informada será a maior e/ou menor em relação as demais idades que serão informadas. Observação1: 1) Criar as seguintes funções: a) Uma função para validar corretivamente a idade para estar no intervalo de 0 a 130. b) uma função para processar o cálculo da média, retornando o resultado para o código principal onde será mostrado. 2) NÃO usar estrutura de vetor e/ou matriz.
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– Elabore um algoritmo que solicite ao operador a idade de um grupo de pessoas (várias), processe e apresente: a) a idade média das pessoas; b) a maior idade e quantas pessoas a tiveram; c) a menor idade e quantas pessoas a tiveram. Atenção: 1) quando a idade informada for igual a zero, finalizar as entradas e mostrar os resultados processados. 2) Validar corretivamente para que a idade não seja inferior a zero e nem superior a 120. 3) Verificar se houve entrada de dados, caso não, dê uma mensagem. 4) Lembre-se que a primeira idade informada será a maior e/ou menor em relação as demais idades que serão informadas. Observação1: 1) Criar as seguintes funções: a) Uma função para validar corretivamente a idade para estar no intervalo de 0 a 130. b) uma função para processar o cálculo da média, retornando o resultado para o código principal onde será mostrado. 2) NÃO usar estrutura de vetor e/ou matriz.
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Foi realizada uma pesquisa para determinar o índice de mortalidade infantil num certo período. Elabore um algoritmo que solicite inicialmente a quantidade de crianças nascidas no período (validar corretivamente para ser maior ou igual a zero, dentro do código principal) e em seguida crie um laço de entrada para solicitar o sexo da criança morta (1-Feminino, 2-Masculino e/ou 9-Finalizar) e o número de meses de vida da criança (deve ser inteiro e entre 0 a 144, inclusive). No final apresente: a) o percentual de crianças mortas no período em relação ao total de crianças nascidas; b) o percentual de crianças do sexo masculino mortas no período em relação ao total de crianças mortas; c) o percentual de crianças que viveram 24 meses ou menos no período em relação ao total de crianças nascidas. Observação1: 1) Criar as seguintes funções: a) Uma função para validar corretivamente a idade para estar no intervalo de 0 a 144 meses; b) uma função para processar o cálculo do percentual, retornando o resultado para o código principal onde será mostrado. Preciso que este Algoritmo que rode no VisualG. Portugol. Obrigada!
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Alguém consegue converter este programa que está em C para linguagem do VisualG? /* * Autor: * Criado: */ #include #include #include int main(){ int numerocriancas, mesesvida, contcrianca = 0, contcriancamasculino = 0, contmenos24 = 0; float porcentagemmortas, porcentagemmasculinomortas, porcentagemmenores24; char sexo[10]; scanf("%d",&numerocriancas); scanf("%s",sexo); scanf("%d",&mesesvida); while (strcmp(sexo,"VAZIO") != 0){ contcrianca++; if (strcmp(sexo,"MASCULINO") == 0){ contcriancamasculino++; } if (mesesvida <= 24){ contmenos24++; } scanf("%s",sexo); scanf("%d",&mesesvida); } porcentagemmortas = (float) (contcrianca * 100) / numerocriancas; porcentagemmasculinomortas = (float) (contcriancamasculino * 100) / numerocriancas; porcentagemmenores24 = (float) (contmenos24 * 100) / numerocriancas; printf("PORCENTAGEM DE MORTOS = %.2f\n",porcentagemmortas); printf("PORCENTAGEM DE MASCULINOS MORTOS = %.2f\n",porcentagemmasculinomortas); printf("PORCENTAGEM DE MENOS DE 24 MESES = %.2f\n",porcentagemmenores24); return 0; }Observação: acrescentar as seguintes observações no Algoritmo:1) Criar as seguintes funções:a) Uma função para validar corretivamente a idade para estar no intervalo de 0 a 144 meses;b) uma função para processar o cálculo do percentual, retornando o resultado para o código principal onde será mostrado.c) crie um laço de entrada para solicitar o sexo da criança morta (1-Feminino, 2-Masculino e/ou 9-Finalizar) e o número de meses de vida da criança (deve ser inteiro e entre 0 a 144, inclusive).
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Algoritmo (VisualG)Foi realizada uma pesquisa para determinar o índice de mortalidade infantil num certo período. Elabore um algoritmo que solicite inicialmente a quantidade de crianças nascidas no período (validar corretivamente para ser maior ou igual a zero, dentro do código principal) e em seguida crie um laço de entrada para solicitar o sexo da criança morta (1-Feminino, 2-Masculino e/ou 9-Finalizar) e o número de meses de vida da criança (deve ser inteiro e entre 0 a 144, inclusive). No final apresente: a) o percentual de crianças mortas no período em relação ao total de crianças nascidas; b) o percentual de crianças do sexo masculino mortas no período em relação ao total de crianças mortas; c) o percentual de crianças que viveram 24 meses ou menos no período em relação ao total de crianças nascidas. Observação1: 1) Criar as seguintes funções: a) Uma função para validar corretivamente a idade para estar no intervalo de 0 a 144 meses; b) uma função para processar o cálculo do percentual, retornando o resultado para o código principal onde será mostrado. Preciso que este Algoritmo que rode no VisualG. Portugol.
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Algoritmo (ViasualG) Estrutura de Dados - Vetor Elabore um algoritmo que receba via teclado um vetor de 100 posições de números inteiros e positivos. Processar e mostrar: a) O vetor em sua forma de entrada; b) O valor da média aritmética destes elementos; c) Qual o maior número e quantas vezes ele aparece; d) Qual percentual de número pares em relação ao total geral de números informados Observação1: 1) Criar as seguintes funções: a) Uma função para validar corretivamente para que se tenho somente números positivos; b) uma função para processar o cálculo da média, retornando o resultado para o código principal onde será mostrado. 2) Você pode fazer utilizando o editor VISUALG, e para simular os resultados, você pode fazer testes com 10 posições. 3) Importante lembrar que Para verificar se um número é “PAR” utilizamos a função MOD, e para esta função funcionar, o número deve ser do “TIPO INTEIRO”.
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Algoritmo (VisualG) Foi realizada uma pesquisa para determinar o índice de mortalidade infantil num certo período. Elabore um algoritmo que solicite inicialmente a quantidade de crianças nascidas no período (validar corretivamente para ser maior ou igual a zero, dentro do código principal) e em seguida crie um laço de entrada para solicitar o sexo da criança morta (1-Feminino, 2-Masculino e/ou 9-Finalizar) e o número de meses de vida da criança (deve ser inteiro e entre 0 a 144, inclusive). No final apresente: a) o percentual de crianças mortas no período em relação ao total de crianças nascidas; b) o percentual de crianças do sexo masculino mortas no período em relação ao total de crianças mortas; c) o percentual de crianças que viveram 24 meses ou menos no período em relação ao total de crianças nascidas. Observação1: 1) Criar as seguintes funções: a) Uma função para validar corretivamente a idade para estar no intervalo de 0 a 144 meses; b) uma função para processar o cálculo do percentual, retornando o resultado para o código principal onde será mostrado. Preciso que este Algoritmo que rode no VisualG. Portugol.
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Algoritmo (ViasualG) Estrutura de Dados - Vetor Elabore um algoritmo que receba via teclado um vetor de 100 posições de números inteiros e positivos. Processar e mostrar: a) O vetor em sua forma de entrada; b) O valor da média aritmética destes elementos; c) Qual o maior número e quantas vezes ele aparece; d) Qual percentual de número pares em relação ao total geral de números informados Observação1: 1) Criar as seguintes funções: a) Uma função para validar corretivamente para que se tenho somente números positivos; b) uma função para processar o cálculo da média, retornando o resultado para o código principal onde será mostrado. 2) Você pode fazer utilizando o editor VISUALG, e para simular os resultados, você pode fazer testes com 10 posições. 3) Importante lembrar que Para verificar se um número é “PAR” utilizamos a função MOD, e para esta função funcionar, o número deve ser do “TIPO INTEIRO”.
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Gostaria deste Algoritmo no VisualG Existem vários métodos de ordenação. Iremos abordar o método mais simples: “Bubble sort”. A ideia é percorrer o vetor diversas vezes, e a cada passagem fazer flutuar para o topo (próxima posição do vetor) o maior elemento da sequência. Essa movimentação lembra a forma como as bolhas em um tanque de água procuram seu próprio nível, e disso vem o nome do algoritmo Assim, vamos receber um vetor de 100 posições de números inteiros, processar a classificação deste vetor em ordem crescente. Fazer de forma que o usuário (cliente) possa voltar e executar a classificação com outros números. Observação 1: 1) Mostrar o vetor em sua forma de entrada (sem ordenar); 2) Mostrar o vetor ordenado crescente. 3) Criar as seguintes funções: Uma função para validar corretivamente para termos somente números positivos. Uma função para validar corretivamente a resposta para << s >> ou << n >>.
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Gostaria deste Algoritmo no VisualG Existem vários métodos de ordenação. Iremos abordar o método mais simples: “Bubble sort”. A ideia é percorrer o vetor diversas vezes, e a cada passagem fazer flutuar para o topo (próxima posição do vetor) o maior elemento da sequência. Essa movimentação lembra a forma como as bolhas em um tanque de água procuram seu próprio nível, e disso vem o nome do algoritmo. Assim, vamos receber um vetor de 100 posições de números inteiros, processar a classificação deste vetor em ordem crescente. Fazer de forma que o usuário (cliente) possa voltar e executar a classificação com outros números. Observação 1: 1) Mostrar o vetor em sua forma de entrada (sem ordenar); 2) Mostrar o vetor ordenado crescente. 3) Criar as seguintes funções: Uma função para validar corretivamente para termos somente números positivos. Uma função para validar corretivamente a resposta para << s >> ou << n >>.
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Gostaria deste Algoritmo no VisualG Existem vários métodos de ordenação. Iremos abordar o método mais simples: “Bubble sort”. A ideia é percorrer o vetor diversas vezes, e a cada passagem fazer flutuar para o topo (próxima posição do vetor) o maior elemento da sequência. Essa movimentação lembra a forma como as bolhas em um tanque de água procuram seu próprio nível, e disso vem o nome do algoritmo Assim, vamos receber um vetor de 100 posições de números inteiros, processar a classificação deste vetor em ordem crescente. Fazer de forma que o usuário (cliente) possa voltar e executar a classificação com outros números. Observação 1: 1) Mostrar o vetor em sua forma de entrada (sem ordenar); 2) Mostrar o vetor ordenado crescente. 3) Criar as seguintes funções: Uma função para validar corretivamente para termos somente números positivos. Uma função para validar corretivamente a resposta para << s >> ou << n >>.
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Lógica de Programação -> Desenvolva uma Calculadora
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