@Tas93270

Tas93270

Novice

Le professeur choisit trois nombres entiers relatifs consécutifs rangés dans l'ordre croissant. Leslie calcule le produit du 3eme nombre par le double du 1er. Jonathan calcule le carré. 1) Leslie a écrit le calcul suivant : 11x(2x9). Jonathan a écrit le calcul suivant: 10²+2.a) Effectuer les calculs précédentsb) Quels sont les trois entiers choisis  par le professeur ?2) Le professeur choisit maintenant 3 nouveaux entiers. Leslie et Jonathan obtiennent alors le même résultat.a) Le professeur a choisit 6 comme 2éme nombre ?b) Le professeur a choisit -7 comme 2éme nombre ?c) Arthur prétend qu'en prenant pour inconnue le 2éme nombre entier (qu'il appelle n), l'équation n²=4 permet de retrouver le ou les nombres choisis par le professeur. A-t-il raison ? Expliquer votre réponse en expliquant comment il a trouvé cette équation, puis donner les valeurs possibles des entiers choisis.  
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Bonjour, On considère les points A,I et C alignés dans cet ordre et les points D,I et F alignés dans cet ordre. On donne IF = 7; IC = 5x; IA = 7x+5; ID = 12. Déterminer la valeur de x pour laquelle les droites (FC) et (DA) sont parallèles.
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