@Unemisstinguette

Unemisstinguette

Beginner

Exercice n°3 à faire !! j'ai besoin d'aide !! l'énoncé est en pièce jointe :)
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Exercice n°2 : est ce quelqu'un arriverait a faire cet exercice ? l'énoncé est en pièce jointe !!
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Exercice n°1 : est ce que quelqu'un pourrait m'aider ? SVP !! l'énoncé est en pièce jointe :)
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Factoriser au maximum en reperant un facteur commun (quand je met ^2 c'est au carre) A=3x(x-5)-x B=x^2 (x+4)-2x(x+4) C=(x-3)^2 -2(x-3)(2x-1) D=2x(2x+1)-3(2x+1) E=4x(-3x+5)-7(3x+5) F=4x^2 (-x+3)-2x(-x+3) G=(x+6)^2 -2(x+1)(x+6)
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Faire un système afin de trouver la fonction fF(2)=0F(3)=6
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Aidez moi a resoudre ce systeme2x - 3 < 5 4 - x <_ 10 (<_ c'est superieur ou egal)
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Bonjour tout le monde !Demain je dois faire mon oral sur la biodiversité mais je n'ai pas assez d'informations pourriez vous me donner des sites ou des informations sur ce sujet ? meci d'avance
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Soit ABCD un carré de côté racine carrée de 5.1) calculer l'aire du carré ABCD. (Je l'ai deja fait)2) on décide d'enlever 2cm à la largeur et d'ajouter 2cm à la longueur du carré. a- faire un shéma. b- calculer et donner sa valeur exacte du nouveau rectangle obtenu. c- démontrer que l'aire du rectangle obtenu est un nombre entier. SVP aidez moi
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