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Vanessapanichek
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Vanessapanichek
May 2020 | 2 Respostas
Considere a afirmação a seguir:Como é sabido, e já discutido com alguma insistência, o Renascimento do século XV criara a própria ideia de Idade Média, assim como sua terminologia. Considerada uma idade intermediária, um ínterim entre duas épocas “verdadeiramente dignas de existência e temporalidade”, ou ainda, a Antiguidade Clássica e o alvorecer da modernidade, tal valoração se daria sobretudo em função de um olhar fundamentalmente político ideológico, representado pela burguesia politicamente ascendente e pelos humanistas filhos das cidades e das universidades geralmente sob o patrocínio daquela. (Amaral, 2012)Podemos então compreender que durante o renascimento...Alternativas • 1 - Os estudiosos afirmam que a Idade Média foi um tempo de desenvolvimento do pensamento laico que ofereceu as bases para o iluminismo;• 2 - Temos a apresentação da ideia de que a Idade Média renovou as estruturas intelectuais da Europa;• 3 - Houve o desenvolvimento do conceito da Idade Média como a Idade das Trevas;• 4 - Os estudiosos afirmam que a Idade Média foi um tempo dominado pelos medos, pela religiosidade exagerada, pela falta de racionalidade, pela extrema fragmentação social, política e econômica da Europa.5 - Os estudiosos afirmam que a Idade Média foi um tempo de desenvolvimento da engenharia e da arquitetura inspirada nos clássicos da antiguidade romana.
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Vanessapanichek
May 2020 | 1 Respostas
Questão 5Neste período se define as bases da sociedade feudal. De acordo com a documentação, afirma Mendonça, o domínio, grande propriedade rural, tornou-se importante para o desenvolvimento da sociedade ocidental. No processo histórico desencadeado desde o século V até o século X, temos a consolidação de qual sistema de organização social:________________________________________• Capitalismo; • Escravismo; • Socialismo; • Comunismo; • Feudalismo
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Vanessapanichek
May 2020 | 1 Respostas
Questão 4Cercear o comportamento feminino era altamente importante para o bom comportamento e procedimento da mulher na sociedade. Como um instrumento, ela precisava ser remodelada, preparada para corresponder às expectativas masculinas. O poder patriarcal exercido sobre a feminilidade era reforçado, porque esta representava o perigo. Tentava-se conjurar esse perigo ambíguo encerrando as mulheres no local mais fechado do espaço doméstico, o quarto, já que “[…] O quarto, era o espaço indicado para o ‘aprisionamento’ das damas. Além de encerrá-las, era preciso ocupá-las. O ócio era algo bastante perigoso. O tempo tinha que ser dividido entre orações e trabalhos” (DUBY; ÁRIES,1990, p. 88).Sobre esta afirmação podemos assinalar como correta a alternativa:________________________________________• A função social da mulher na sociedade feudal era fundamental, pois através do uso do seu corpo ela garantia a linhagem, ou seja, a continuidade da herança familiar; • A mulher não tinha função social, apenas dava a luz a filhos para a continuidade da linhagem; • Muitos historiadores não compreenderam a função social da mulher e não levaram em consideração o cotidiano feminino; • A mulher desempenhava um papel primordial, pois era guerreira nas batalhas e muitas vezes assumia papel masculino para garantir a linhagem; • A função desempenhada pela mulher na sociedade medieval ocorria no interior das igrejas em que as celebrações eram presididas por elas;
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Vanessapanichek
April 2020 | 1 Respostas
Vygotsky afirma a respeito da Lei da Dupla Formação de Processos Superiores que“qualquer função presente no desenvolvimento cultural da criança aparece duas vezes e em planos diferentes. Em primeiro lugar, no plano social (intermental) e depois no plano psicológico (intramental)”Com isso ele quer dizerAlternativas1 - Os processos psicológicos superiores que nos diferenciam como humanos existem primeiro e antes na cultura, e depois são internalizados por cada indivíduo graças ao processo de mediação2 - As crianças são diversas vezes mais desenvolvidas do que os adultos, pois sempre adquirem mais informações produzidas pela cultura do que os mais velhos3 - Há crianças que desenvolvem-se como pessoas superiores por serem bem educadas e há crianças que se desenvolvem como seres inferiores por serem mal educadas4 - As ideias das crianças são completamente formadas pelos adultos, os quais um dia foram crianças também manipuladas e por isso a cultura se reproduz indefinidamente5 - As funções psicológicas superiores somente se formam pela educação daqueles que tiveram os dois pais presentes em sua vida
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