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July 2022 | 2 Respostas
Segundo os gêneros textuais, um apólogo é exemplo de: a) Conto com seres inanimados utilizado pelo professor em aula, quando objetiva afirmar um rígido comportamento moral a ser seguido independente do contexto em que atua. b) Conto com seres inanimados reconhecido por proporcionar a discussão com os alunos sobre o comportamento e as atitudes dos homens dentro da vida e da sociedade. c) Narrativa longa que tem o interesse de informar as pessoas sobre os perigos que a sociedade apresenta para os indivíduos de boa índole. d) Texto lírico, voltado para a promoção do bem estar e do prazer do leitor.
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July 2022 | 2 Respostas
No apólogo de Machado de Assis: Agulha e o novelo de linha: a) São personagens que se encontram em disputa e contradições. b) São personagens complementares e solidários entre si. c) No final, tornam-se ambos dispensáveis. d) Representam a necessidade de companheirismo.
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March 2022 | 1 Respostas
A alfabetização é o desenvolvimento de competências e habilidades para o uso efetivo da lingua portuguesa em praticas sociais, enquanto o letramento é a aprendizagem do sistema de utilização das letras na escrita. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta: a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. c) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
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March 2022 | 2 Respostas
por favor, preciso de ajuda ... A aluna Aline, ao escrever, apresenta a seguinte escrita: CARRO : - CAO BICICLETA: - BCEA MOTO: - MTO Indique qual das atividades abaixo, utilizando o trabalho com cantigas, é mais apropriado para a Aline. Escolha uma: a. Praticar a reflexão sobre a cantiga com um olhar dirigido para as unidades linguísticas. b. Praticar a escrita criativa da cantiga, em que se propõe uma outra cantiga semelhante à original, mas com trechos autorais. c. Praticar a cópia de cantigas diversas mais de uma vez.
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