@aidermoi457857

aidermoi457857

Beginner

J’aurai besoin d’aide le plus vite possible svp
Responda
Bonjour je n’arrive pas cette exercices pouvez vous m’aidez svp
Responda
Bonjour je n’arrive pas cette exercices pouvez vous m’aidez svp
Responda
Bonjour je n’arrive pas cette exercices pouvez vous m’aidez svp
Responda
6 Indiquez la classe grammaticale des groupes introduits par des prépositions. a. Kenza apprend des tours à son chien. b. Elle court avec lui pour franchir des obstacles. c. Elle est très proche de lui. d. Elle a proposé la candidature de Médor pour une compétition. e. Elle est nerveuse pour la compétition de demain. f. Elle lui a appris à faire des pirouettes et à traverser des cerceaux. g. Ses parents ont promis de l'accompagner pour la soutenir.
Responda
Bonjour je ne comprend pas mon exercice merci bien de m’aider Voici l’exercice : Lucas dit : si des points à Hébé ont le même abscisse alors la droite AB est parallèle à l’axe des abscisses Rachida dit : Non ! A l’axe des ordonnée Qui a raison ? Justifie ta réponse!
Responda
bonjour j'ai vraiment besoin d'aide avant vendredi 1 5 10 15 20 25 30 34 Voilà un fait. En voulez-vous d'autres ? Ces jours-ci, un homme, mon Dieu, un malheureux homme de Lettres, car la misère n'épargne pas plus les professions libérales que les professions manuelles, un malheureux homme est mort de faim, mort de faim à la lettre , et l'on a constaté, après sa mort, qu'il n'avait pas mangé depuis six jours. Voulez-vous quelque chose de plus douloureux encore ? Le mois passé, pendant la recrudescence du choléra, on a trouvé une mère et ses quatre enfants qui cherchaient leur nourriture dans les débris immondes et pestilentiels des charniers de Montfaucon ! Eh bien, Messieurs, je dis que ce sont là des choses qui ne doivent pas être ; je dis que la société doit dépenser toute sa force, toute sa sollicitude, toute son intelligence, toute sa volonté, pour que de telles choses ne soient pas ! Je dis que de tels faits, dans un pays civilisé, engagent la conscience de la société tout entière ; que je m'en sens, moi qui parle, complice et solidaire, et que de tels faits ne sont pas seulement des torts envers l'homme, que ce sont des crimes envers Dieu ! Voilà pourquoi je suis pénétré , voilà pourquoi je voudrais pénétrer tous ceux qui m'écoutent de la haute importance de la proposition qui vous est soumise. Ce n'est qu'un premier pas, mais il est décisif. Je voudrais que cette assemblée, majorité et minorité, n'importe, je ne connais pas, moi, de majorité et de minorité en de telles questions ; je voudrais que cette assemblée n'eût qu'une seule âme pour marcher à ce grand but magnifique, à ce but sublime, l'abolition de la misère ! [...] Vous n'avez rien fait, j'insiste sur ce point, tant que l'ordre matériel raffermi n'a point pour base l'ordre moral consolidé ! Vous n'avez rien fait tant que le peuple souffre ! Vous n'avez rien fait tant qu'il y a au-dessous de vous une partie du peuple qui désespère ! Vous n'avez rien fait, tant que ceux qui sont dans la force de l'âge et qui travaillent peuvent être sans pain ! tant que ceux qui sont vieux et qui ont travaillé peuvent être sans asile ! tant que l'usure dévore nos campagnes, tant qu'on meurt de faim dans nos villes, tant qu'il n'y a pas des lois fraternelles, des lois évangéliques qui viennent de toutes parts en aide aux pauvres familles honnêtes, aux bons paysans, aux bons ouvriers, aux gens de cœur ! Vous n'avez rien fait, tant que l'esprit de révolution a pour auxiliaire la souffrance publique ! vous n'avez rien fait, rien fait, tant que dans cette œuvre de destruction et de ténèbres, qui se continue souterrainement, l'homme méchant a pour collaborateur fatal l'homme malheureux. ! Vous le voyez, Messieurs, je le répète en terminant, ce n'est pas seulement à votre générosité que je m'adresse, c'est à votre sagesse, et je vous conjure d'y réfléchir. Messieurs, songez-y, c'est l'anarchie qui ouvre les abîmes, mais c'est la misère qui les creuse. Vous avez fait des lois contre l'anarchie , faites maintenant des lois contre la misère ! ANALYSE DU TEXTE (15) 1) Il y a au moins deux types d’arguments dans les 3 premiers paragraphes : identifiez-les. (2) 2) Le discours de Victor Hugo est construit en partie pour convaincre. En vous intéressant aux connecteurs logiques et à la structure du texte, reconstruisez le raisonnement de Victor Hugo. (4) 3) Hugo cherche-t-il plutôt à convaincre ou à persuader ? Justifiez votre réponse en citant et en commentant le texte ? (4) 4) Qu’est-ce qui fait l’efficacité de ce discours ? Justifiez votre réponse en citant et en commentant le texte, en vous intéressant particulièrement aux procédés (5). ESSAI (10) Rédigez 2 paragraphes argumentés expliquant pourquoi, en 2021, il est important de faire plus d’efforts pour lutter contre la misère. merci beaucoup
Responda
Bonjour j'aurais besoin de quelqu'un au plus vite. je dois faire une interview entre un journaliste et un sportifs qui defend une cause; Un journaliste + une star du sport - Le journaliste = Parlez de son invité . Sport, âge, ... . Réalisations : compétitions, médailles... . La cause sociale de l’athlète / joueur se bat pour + quoi / elle a fait pour attirer l’attention du public (+ Une controverse qu’il / elle a suscité) . Comment les spectateurs / public ont réagi - La star du sport . Répond aux questions du journaliste . Justifie ses différentes actions / explique pourquoi il / elle se lève pour cette cause particulière . Que pense-t-il de la réaction du public ? MERICI BEAUCOUP
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.