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Ambicioso

Abordamos em nossa disciplina diferentes aspectos tanto sobre a compreensão do Estado como da aplicação do direito no Brasil. Neste sentido, amalise as alternativas abaixo e assinale a correta.
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Para cada tipo de resíduo, proponha uma ação de Educação Ambiental para reduzir suaquantidade. Orgânico: Rejeitos: Papel: Papelão: Vidro: Metal: Perigosos: Inservíveis: Resíduos de construção civil:
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Trabalhar com as transformações lineares escritas em fórmulas é, muitas vezes muito complicado. Uma alternativa é utilizar matrizes para representar as transformações lineares. Além disso, é a partir desse procedimento que é possível encontrar os autovalores e autovetores de uma transformação. Considere a T.L. a seguir: T(x,y) = (2x + 3y, 3x + 2y) 1) Qual a matriz “M” da T.L.? 2) Quais os autovalores e autovetores da T.L.? 3) Usando o conceito de Diagonalização de Matrizes, calcule M10.
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Qual a classificação do aparelho de barbear (prestobarba) de acordo com a NBR 10004/2004?
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diferencie as licenças ambientais que serão feitas para indústria de papel e celulose. Justifique sua resposta abordando a importância da multidisciplinaridade de profissionais neste processo de licenciamento ambiental.
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