A Educação Infantil ao possibilitar experiências significativas de aprendizagem oral e escrita para criança se constitui: [...] em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças. Essa ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às quatro competências linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever. (RCNEI, 1998, p.117). Na atualidade, as pesquisas realizadas na análise das produções das crianças têm apontado novas direções no que se refere à aprendizagem oral e escrita: ( ) A criança, sendo estimulada através de um processo de aprendizagem prazeroso, afetivo e comunicativo, baseado no diálogo, na cooperação, na interação e socialização, consegue aprender nossa língua dando-lhe um significado especial, pois amplia seu repertório oral e de escrita. ( ) A aprendizagem da linguagem escrita é concebida como um processo de construção permanente do conhecimento, que a criança vai construindo através de práticas da escrita no ambiente escolar e experiências significativas baseadas no prazer, no lúdico e na vivência do uso da linguagem. ( ) É essencial que a linguagem oral e escrita esteja articulada com outras linguagens e conhecimentos que a criança adquire no seu cotidiano. Com base em seus estudos, coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas acima: Escolha uma: a. V F F b. V V F c. V F V d. V V V