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Ambitieux

Exercice 1 : Ecrire sous forme de produit de facteurs chacune des expressions suivantes. A = x² + 3x     B = x² - 4C = x² + 6x +9 Exercice 2 : Résoudre les systèmes suivants.(2x + 3y = 5(-3x + y = 1(4t - 3u = 1/2(u - 3/2t = -2
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Bonjour, aidez-moi, je suis, en ce moment sur les intervalles en R, mais, je ne comprends rien du tout. Merci d'avance.Résoudre dans R : x - 3 [tex] \leq [/tex] 5Résoudre dans R : 2x - 4 > x + 1Merci !
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Bonjour, je dois écrire cette image en anglais. 
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Bonjour, aidez-moi pour la 4 et 5 !!!Sachant que pour 1, la réponse est : Les atomes correspondent aux modèles 1 et 3.Sachant que pour 2, la réponse est : Le nom de ces atomes sont calcium et chlore.Sachant que pour 3, la réponse est : Le nombre d'électrons.
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Bonjour aidez-moi !!Consigne du 2 : Traduire en termes d'inégalités l'appartenance aux intervalles suivants.Consigne du 3 : Déterminer à quelle(s) intervalles appartiennent les nombres 0 et 2.Consigne du 4 : Compléter les propositions suivantes.
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Bonjour, aidez--moi !- Pourquoi la croissance démographique pose-t-elle problème selon Malthus ?- Faites une recherche sur Malthus : quel solution proposait-il ? Sa théorie a-t-elle été vérifiée ?Le texte : Comptons pour 11 millions la population de la Grande-Bretagne, et supposons que le produit actuel de son sol suffit pour la maintenir; Au bout de vingt-cinq ans, la population sera de 22 millions; et la nourriture ayant également doublé, elle suffira encore à l'entretenir. Après une seconde période de vingt-cinq ans, la population sera portée à 44 millions : mais les moyens de subsistance ne pourrons nourrir que 33 millions d'habitants. Dans la période suivante, la population - arrivée à 88 millions - ne trouvera des moyens de subsistance que pour la moitié de ce nombre. [ ... ] La race humaine croîtra selon la progression 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256... tandis que les moyens de subsistance croîtront selon la progression 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. [ ... ]Le rythme d'accroissement de la population, de période en période, l'emporte donc tellement sur celui de l'augmentation des subsistances, que pour maintenir le niveau et pour que la population existante trouve toujours des aliments en quantité suffisante, il faut qu'à chaque instant une loi supérieure fasse obstacle à son extension.Merci d'avance ;) 
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AIDEZ  MOI !! Je comprends rien en physique !!Si l’on représentait le noyau d’un atome par une tête d’épingle de diamètre 1mm, l’atome aurait, à la même échelle, un diamètre de 100 m, soit environ celui des arènes de Nîmes.1) Calculer le rapport entre ces deux diamètres.2) Un atome d’hydrogène a un diamètre de l’ordre de 1 x 10 puissance -10 m.     Calculer le diamètre approximatif de son noyau.3) Que signifie l’affirmation suivante : “ Le remplissage de l’espace par la matière est essentiellement lacunaire “ ? 
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Le radon, présent dans la nature sous forme de gaz, est la principale source externe d'exposition de l'Homme à la radioactivité naturelle. L'absorption de ce gaz, présent principalement dans les régions accroît les risques de cancer du poumon. 1) Indiquer la composition du noyau de radon, dont le symbole est Rn, dont le nombre de nucléons est 220 et le nombre de protons 86.2) Calculer la masse de ce noyau. 3) Calculer la masse de l'atome correspondant.4) Que peut-on dire de la masse des électrons du cortège électronique par rapport à celle de l'atome ?Données : Masse du nucléon : mn = 1,67  10 puissance -27 kg.                    Masse de l'électron = me =  9,11 x 10 puissance -31 kg.
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Bonjour !Pero ou sino ?Su vestido no es rojo ... azul..... qué haces ?No quiero tu camisa ... la mia.
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Aidez-moi ! a)" Son verdes tus ojos ?" "Si, ... " b)" Es vuestro coche ? " No, ...  " c)" Senora, es su hija ? "Si, ... "
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Bonjour, je ne comprends pas cette exercice :Factoriser chaque expression en utilisant une identité remarquable.a) x² +16x + 64 b) 4x² - 20x + 25c) 16x² -1d) 4x² - 25e) 9 - x²f) (x + 2)² - 49 
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Bonjour, aidez-moi :Traduis :a) Je suis aussi grand que Pedro.b) Elle mange moins que moi.c) Tu es plus gentille qu'avant.
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Bonjour,  aidez-moi, je dois rendre cette exercice au propre à mon professeur, mais je ne comprends pas, merci d'avance :)
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Bonjour, aidez-moi, je ne comprends pas. C'est l'exercice 16.
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Bonjour, j'ai une inéquation, à faire, dans un exercice, mais je n'arrive pas là voilà : 10+0,07x < 0,10x Merci d'avance !
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Vérifier que les réels et définissent la même proportion.
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Aidez-moi s'il vous plait!
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Aidez-moi, je ne trouve pas! 1- Une longue période monarchie constitutionelle : 1815-1848 marquée par : 2- Jusqu'à la révolution de Février 1848 qui permet l'avènement de l'abrève __________.
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Dans une ville de la région parisienne, 15 % des habitants vivent en pavillon et 32 % en HLM. Peut-on en conclure que le nombre de résidents en HLM est plus important que celui des résidents en pavillon ?
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Bonjour, aidez-moi je suis vraiment nulle en Espagnol. Rédige des phrases à partir des mots-mêlés. a) pasar - a los turistas extranjeros - les gusta - sol y mar - en Espaйa - hay - porque - las vacaciones. b) ilustra bien - lo que es - de masas - la fotografia - el turismo - o - de sol y playa - el turismo. Merci d'avance.
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Bonjour. Speed meeting : Prepare 10 questions to know your friend better.
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Bonjour tout le monde est ce que vous pourriez m'aider je ne comprends pas les inéquations! Merci :) a) 3x - 1 ≥ 0 b) -2x - 4 < 0 c) -3x + 1 ≥ X + 2 d) X - 1/3 > X/2 - 1 e) 3x - 1/2 > 1-x/ 5 f) x-2/5 ≤ 1-x/3
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