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A PCR possui diversas aplicações na biologia molecular e no melhoramento genético. Imagine que queremos amplificar a sequência no genoma 5’ ATCTGCCAAAATCGG 3’, assim, o primer irá amplificar o gene que contém essa sequência completa. Já o primer, irá amplificar todas as regiões que contém a sequência 5’ ATCTG 3’, então, todas as regiões que possuem essas sequências completas ou não serão amplificadas. De acordo com as informações apresentadas acima e nossa apostila, assinale verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) Os dois primers citados serão utilizados em uma PCR convencional, todavia, o primer 5’ ATCTG 3’ servirá para analisar polimorfismo; ( ) Os dois primers citados serão utilizados em uma PCR convencional, todavia, o primer 5’ ATCTGCCAAAATCGG 3’ servirá para analisar polimorfismo; ( ) O resultado da amplificação de ambos os primers poderão ser visualizados por eletroforese; ( ) Apenas o resultado da amplificação de 5’ ATCTG 3’ poderá ser visualizado por eletroforese uma vez que ele amplifica várias regiões do DNA; ( ) o primers 5’ ATCTG 3’ é muito genérico. Assinale a alternativa correta: a. F-V-F-V-F. b. F-V-V-F-F. c. V-F-F-V-V. d. V-V-F-F-V. e. V-F-V-F-V.
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Os genes letais são genes, ou alelos, que são capazes de provocar a morte do organismo em um dos seus estágios de desenvolvimento, um exemplo a ser citado trata-se da coloração da pelagem em ratos. Enquanto que os selvagens apresentam genótipos AA e os de coloração amarela AYA, enquanto que em homozigose AYAY (amarelo) ocasiona a morte destes indivíduos. Em relação aos genes letais e a coloração da pelagem de pelos em ratos descrita acima, considere as afirmações: I- Do cruzamento entre um rato selvagem (AA) e amarelo (AYA) resultam 3 amarelos e 1 selvagem; II- Do cruzamento entre dois ratos amarelos (AYA) resultam em 2 amarelos e 1 selvagem; III- A explicação para a proporção observada no cruzamento da afirmação II é porque em homozigose AYAY, este alelo é letal ocasionado a morte da prole que contém este genótipo; IV- O cruzamento entre dois ratos selvagens nunca resultará em ratos amarelos. Considerando as afirmações apresentada acima, assinale a alternativa correta: a. Apenas II e III estão corretas. b. Apenas IV está correta. c. Apenas II, III e IV estão corretas. d. Todas estão corretas. e. Apenas II está correta.
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Se considerarmos os processos transcricionais, a transcrição do DNA que ocorre nas células eucarióticas ocorre de uma maneira um pouco mais complexa quando comparamos com a transcrição em células bacterianas. Enquanto que em bactérias existe praticamente apenas uma RNA polimerase, em eucariontes são conhecidas até então três RNA polimerases atuantes. Sobre as RNA polimerases eucarióticas, considere as afirmações: I- Pol I realizam a transcrição de genes relacionados principalmente com rRNA; II- Pol II transcrevem quase todos os genes que codificam proteínas produzindo um mRNA; III- Pol III transcrevem genes relacionados ao RNAt e outros tipos de RNAs; IV- Pol I, Pol II e Pol III podem atuar em conjunto ou em momentos distintos nos processos de transcrição. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I, II e IV estão corretas. b. Nenhuma está correta. c. Apenas I, II, III e IV estão corretas. d. Apenas I, II e III estão corretas. e. Todas estão corretas.
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Uma mutação ocorre quando há uma mudança na sequência de bases do gene. Essas mutações podem ocorrer influenciadas por fatores físicos como as radiações ionizantes (luz UV, raios gama, entre outros) ou químicos (metais pesados, corantes, agroquímicos, entre outros). Essa mudança, que pode ser pontual ou aleatória, resulta em um erro na matriz de leitura do gene durante o processo de transcrição, o que resultará em uma expressão errada da proteína de interesse ou a sua não produção. Sobre os tipos de mutação, assinale verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) No geral podem ser apenas do tipo de transversão e adição; ( ) Podem ocorrer por transversão, adição, deleção ou transição; ( ) Uma mutação de deleção ocorre quando uma base nitrogenada pirimidina é substituída por uma purina; ( ) a troca de T por C é um exemplo de mutação por transição; ( ) quando uma base é adicionada à uma sequência alterando o códon de leitura é uma mutação por adição. Assinale a alternativa correta: a. F-F-F-F-V. b. V-F-F-V-V. c. V-F-V-F-F. d. F-V-F-V-V. e. V-V-V-F-V.
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Os marcadores moleculares geram uma grande quantidade de informações sobre diversidade, frequência gênica, filogenia, entre outras. Essas informações são extremamente úteis em programas de conservação, caracterização e uso de germoplasma e melhoramento genético. Dessa forma, pode-se dizer que esses marcadores moleculares são ferramentas poderosas na geração de informações úteis em diferentes etapas (coleta, caracterização e uso de recursos genéticos), passando por atividades antes do melhoramento, durante o melhoramento e depois do melhoramento. De acordo com essas informações e com que você aprendeu durante nossa disciplina, podemos concluir que os marcadores moleculares são: a. Uma ferramenta da engenharia genética que pode ou não empregar análises de bioinformática e biologia molecular como PCR e eletroforese. b. Nenhuma destas conclusões está correta. c. É uma ferramenta da engenharia genética que pode ser analisada apenas por PCR e eletroforese. d. É apenas um tipo de análise genética para descobrir o tipo de herança mendeliana. e. É uma ferramenta da engenharia genética que pode ser analisada apenas por bioinformática.
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Assim como a Reação em cadeia da Polimerase (PCR), a Tecnologia do DNA Recombinante, ou simplesmente TDR, também é uma importante ferramenta para a genética, biologia molecular e melhoramento genético. A TDR é um conjunto de técnicas que visam a obtenção de moléculas recombinantes, notadamente moléculas de DNA, ou seja, a ligação de diferentes fragmentos de DNA de interesse em uma única molécula. A respeito da TDR e suas ferramentas, considere as afirmações: I- As enzimas de restrição são uma das ferramentas da TDR; II- As enzimas de restrição embora muito empregadas em ensaios de TDR, não são propriamente ditas uma ferramenta da TDR; III- Hospedeiros, vetores e transcrição reversa também fazem parte da TDR; IV- Apenas Hospedeiros, vetores e transcrição reversa são TDR; V- Nenhuma dessas afirmações é verdadeira. Assinale a alternativa correta: a. Apenas II e IV estão corretas. b. Apenas V está correta. c. Apenas I e III estão corretas. d. Apenas IV está correta. e. Apenas III está correta.
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Em abóboras nós podemos observar basicamente três fenótipos para coloração dos frutos: verde, alaranjado e amarelo. O gene responsável por determinar a coloração amarela é o B, enquanto que pela coloração alaranjada o A. Em dupla recessividade, os frutos serão verdes. Sabendo dessas informações, qual seria o resultado do cruzamento entre indivíduos amarelos de genótipo AaBb? Assinale a alternativa correta: a. 75% amarelos, 18,5% alaranjados e 6,5% verdes. b. 100% amarelos. c. 50% amarelos, 25% alaranjados e 25% brancos. d. 75% amarelos e 25% alaranjados. e. 100% alaranjados.
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Força é uma grandeza vetorial, isto é, possui módulo, direção e sentido. Quando um objeto está submetido a interação de mais de uma força, para encontrar a força resultante, é preciso fazer a soma vetorial. Considere a distribuição das forças na figura a seguir. Sabendo que o objeto no qual essas forças estão atuando tem uma massa de 10 kg, é possível afirmar que na direção y, a aceleração do objeto é: a. Nenhuma das alternativas. b. Positiva com módulo de 14 m s-2. c. Positiva com módulo de 6 m s-2. d. Igual a 67,5 N. e. Negativa com módulo de 3,1 m s-2.
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