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QUESTÃO 7 O brincar deve ser entendido como uma condição da atuação do ser humano e, portanto, é uma excelente estratégia de trabalho que o professor pode utilizar no cotidiano escolar. Desse modo, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta. I - O brincar, como uma possibilidade de intervenção, deve ser inserido apenas no contexto de crianças que não têm deficiência física, já que as que têm deficiências não terão condições de participar. II - O professor deve conhecer o lugar do jogo no processo de aprendizagem da criança para que ele seja utilizado de forma a promover o desenvolvimento da criança. III - O brincar faz parte do contexto infantil, independentemente da deficiência, por isso, deve ser utilizado pelo professor de forma a contribuir no desenvolvimento da criança. IV - Ao propor atividades lúdicas, o professor deve considerar a faixa etária para que sejam adequadas. Alternativas Alternativa 1: Estão corretas apenas I e II. Alternativa 2: Estão corretas apenas I, II e III. Alternativa 3: Estão corretas apenas II, III e IV. Alternativa 4: Estão corretas apenas I, III e IV. Alternativa 5: Estão corretas I, II, III e IV.
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Em relação às funções psicológicas superiores, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: os processos de atenção voluntária, percepção e memorização são mediados pela visão e pela audição da criança e sua interação (manipulação) com objetos físicos. Alternativa 2: a fala egocêntrica cumpre sua função desorganizadora da ação e aumenta, gradativamente, ao longo do tempo. Isso acontece devido à internalização e à configuração do pensamento verbal que passa a assegurar as ideias com planejamento, regulação e controle do comportamento. Alternativa 3: no que diz respeito à memória, o armazenamento e a fixação de impressões e informações recebidas têm como base a plasticidade do aparelho neuropsicológico do ser humano, tanto no aspecto quantitativo quanto qualitativo. Alternativa 4: compreende-se que as operações psicológicas definem-se à medida que a execução das operações mentais torna-se mais lenta e complexa, uma vez que os atos passam da manipulação de objetos do mundo exterior para a utilização de funções psicológicas internas menos elaboradas e simbólicas. Alternativa 5: todas estão corretas.
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