@anyaaoust

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Collège

Bonjour est ce que je pourrais avoir de l'aide pour la question n°5 s'il vous plaît ?​
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bonjour j'aurais une question à vous poser.quelle sont les 5 grandes crises terrestres ?​
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Bonjour est ce que vous pourriez m'aider s'il vous plaît il faut choisir entre le prétérit ou prétérit be+ing​
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Texte 1: Quelle est la thèse de ce texte ? Relevez les 2 arguments de l'auteur « Les jeunes ont souvent du mal à comprendre pourquoi il est aujourd'hui indispensable de devenir un internaute vigilant. Cependant sur internet, on ne sait jamais si ce qui est posté reste dans un petit cercle d'amis. Il est en effet très difficile d'arrêter la circulation d'une information dès qu'elle a été mise en ligne. Il faut donc prendre le temps de la réflexion avant de poster quelque chose. >>bonjour pourrais avoir de l'aide s'il vous plaît pour cet exercice niveau 3eme ​
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bonjour est-ce que quelqu'un pourrait m'aider c'est pour mercredi 39 septembre s'il vous plais ​
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3 Lois, une fan de science-fiction, a été interviewée. Retrouve les questionsdu journaliste.a. .................?I first saw Star Wars three years ago. b. ...........?No I haven't seen Interstellar yet, but I would love to.C. .......Oh yes, many times, I love Comic Con!d. ..........?Yes, sure! I love cosplay.e.......?Last year? I dressed as Spock from Star Trek.est-ce que quelqu'un peut me faire l'exercice s'il vous plaît c'est pour lundi​
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Bonjour pouvez vous m'aider s'il vous plaît c'est important c'est pour lundi 26 avril c'est en maths.Exercice 5. Un pâtissier veut fabriquer une nouvelle pâtisserie rectangulaire. Pour être harmo-nieuse, sa longueur doit être le triple de sa largeur. Elle doit aussi pouvoir se poser sur une assiettecarrée, en laissant une marge de 6 cm de chaque côté dans le sens de la largeur et 0,5 cm de chaquecôté dans le sens de la longueur.Le pâtissier se demande quelles dimensions doit avoir sa nouvelle création...1. Faire un schéma de la situation.On note x la largeur de la pâtisserie, en cm.2. Donner la longueur de la pâtisserie en fonction de x.3. En s'aidant du schéma de la question 1, donner la largeur de l'assiette en fonction de x.4. En s'aidant du schéma de la question 1 et de la question 2, donner la longueur de l'assiettaen fonction de x.5. En utilisant le fait que l'assiette est carrée, écrire une équation qui résume la situation.6. Résoudre cette équation, en détaillant les étapes.7. Répondre au pâtissier sur les dimensions que doit avoir sa nouvelle pâtisserie.​
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