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Etapa 1 – Codificação dos Materiais Nesta primeira etapa, você deverá sugerir uma proposta para padronizar a codificação dos materiais, imagine que são produtos da moda masculina e feminina, aqui você deve indicar como deve ser feita a codificação dos produtos. Além disso, apresente um exemplo desta codificação de materiais. Etapa 2 – Descrição dos Materiais Agora na segunda etapa, você deverá sugerir uma proposta para padronizar a descrição dos materiais, aqui você deve indicar quais informações serão solicitadas no momento do cadastro de cada produto da moda masculina e feminina e quais dessas informações farão parte da descrição do produto. Além disso, apresente um exemplo desta descrição de materiais. Etapa 3 – Fluxo do Cadastro dos Materiais Já na terceira etapa, você deverá sugerir um fluxo para cadastro e atualização dos materiais, determine o fluxo e a pessoa/setor (cargo) que ficará responsável por cada etapa. Etapa 4 – Manual PDM Na última etapa, você deverá sugerir a elaboração de um manual PDM, cite nesta etapa o que vai constar na elaboração do manual PDM, o que deve ser feito para manter esse manual PDM atualizado e deixe um exemplo de um produto da Vestir Bem Ltda. cadastrado com toda a técnica que o manual irá formalizar.
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Habilidades gerenciais podem ser definidas como atributos que um gestor deve ter para realizar tarefas específicas em uma organização. Quando falamos sobre habilidades gerenciais, referimo-nos às habilidades de um gerente para manter alta eficiência na maneira como seus funcionários concluem suas tarefas diárias. As habilidades gerenciais podem ser desenvolvidas por meio do aprendizado e da experiência prática como gestor e auxiliam para que você consiga relacionar-se com seus colegas de trabalho e saiba lidar bem com seus subordinados, o que facilita o fluxo de atividades na organização. Diante do excerto acima, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas: I. Historicamente, e independente da abordagem de quaisquer teorias da administração, as habilidades específicas do profissional administrador lhe deixa livre para a tomada decisão atemporalmente. II. Se administrar é o mesmo que tomar decisões, logo, afirma-se que toda decisão fruto desta ação, obrigatoriamente terá caráter decisório. III. O desempenho de qualquer função de nível gerencial, qualquer que seja o nível organizacional, depende dessas habilidades gerenciais. As afirmações I, II e III são, respectivamente:
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