@arnaud85

arnaud85

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Dans un texte, des enfants font croire à un autre qu'il peut jouer avec eux et qu'ils sont maintenant amis. Mais en fait, alors qu'ils ordonnent au garçon (ils jouent à la guerre) de courir pour ouvrir la bataille, ils lui tendent un piège : ils placent un fil de façon à ce qu'il tombe et se fasse mal. Par la suite, les enfants cassent le fusil en bois du garçon.La question c'est :Le piège : quel effet le narrateur cherche-t-il à produire ?En gros, est-ce que vous avez une petite idée..?Merci d'avance et bon week-end à tous :) !!
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Le champs lexical de la guerre, comme : fusil, tirer, guerre, sabre, fronde, arc, sarbacane, saigner, armée, casques, carabine, ennemis, attaque, assaut, cris, coups, bombardement, projectiles, frapper, tuer, canons, compagnons d'armes, général, capitaine...Quel effet cela produit selon vous ?Merci d'avance :) 
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Demain je passe mon Brevet Blanc (Histoire-Géo-Education civique et Français) ! Avez vous des méthodes pour ne pas stresser durant l'examen et pour être efficace ? Merci :) !
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Pouvez-vous me dire l'aspect de surface des planètes Saturne, Uranus, Neptune et Pluton ?Merci d'avance :) !
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Y a-t-il de l'eau sur Saturne, Uranus et Neptune ? Et de quel état (solide, gazeux ou liquide) ?Merci d'avance !
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Sur quelles planètes du système solaire y a-t-il de l'eau ?Et si possible, de quel état (liquide, gazeuse, solide) ?Merci d'avance :) !
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Merci de faire ces deux calculs :) !(si vous pouviez ne pas m'écrire juste le résultat mais le calcul entier pour arriver au résultat s'il vous plaît)Merci d'avance à tous ceux qui m'aideront ! C'est assez urgent.
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Développer et réduire les deux expressions suivantes : POUR LES FRACTIONS JE FAIS LES SIGNE /. DONC 3 QUARTS S'ECRIT 3/4 exemple.A = 3/2x (4/5 - 2x/3)D = (7/3x + 4/3)²Je sais ce n'est pas très clair, mais je peux pas faire autrement pour les fractions..Bref, merci d'avance à tous ceux et celles qui m'aideront :) !
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Développer et réduire les expressions suivantes : B = (3x + 6)²C = (5x - 4)²E = (3x - 8) (3x + 8)F = (2x + 2) (5x - 3) - (6 - x)²G = 4 (3x + 6) (5x + 1) - 2 (3x - 6)²Merci d'avance ! Ps : vous n'êtes pas obligé de toutes les faire évidemment, si vous n'avez pas le temps :)
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Répondre à cette équation : (x - 5) : (x - 1) = 1,25 Merci à tous ceux qui m'aideront ! (De préférence avec le développement et pas juste la réponse)
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Exercice sur les Vecteurs : Soit ABCD un quadrilatère. Soient M et N les milieux des diagonales [AC] et [BD]. Démontrez que les vecteurs (je peux pas mettre les flèches au-dessus des lettres) AB + CD = 2MN MERCI DE VOTRE AIDE :)
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Exercice sur les Vecteurs : Soit ABCD un quadrilatère. Soient M et N les milieux des diagonales [AC] et [BD]. Démontrez que les vecteurs (je peux pas mettre les flèches au-dessus des lettres) AB + CD = 2MN MERCI DE VOTRE AIDE :)
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Bonjour! Je dois écrire un poème où le narrateur décrit un comportement qui est puni par la loi, mais qui peut être humainement défendable (ex : aide à des immigrés clandestins, squat dans des lieux publics..). Je n'ai pas d'idées.. Au début, j'avais trouvé les gens qui cachaient des juifs durant la 2nde GM, mais il faut que ce soit un sujet qui soit actuel. Je voudrais juste des idées de sujet. Merci d'avance!
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Pouvez-vous résoudre cette équation s'il vous plaît. x - 5 = 1,25 X (x - 1) Les petits x sont des inconnus x. Les grands X sont des multiplications. Merci à tous ceux qui répondront :)
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Je dois trouver une photo qui représente le bonheur et faire un oral de 5min dessus. Avez-vous des idées?
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Montrer que la suite U est géométrique. Préciser sa raison et son 1er terme. Un = ( 5puissance n) / (4puissance n + 1). Merci!
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