@asadilahyf

asadilahyf

Novice

bonjour je ne comprends pas cet exercice pouvez-vous m'aider s'il vous plaît merci !​
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bonjour j'ai besoin d'aide pour faire cet exercice à la maison s'il vous plaît aidez-moi pour demain s'il vous plaît s'il vous plaît merci ! ​
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bonjour j'ai besoin d'aide pour corriger cet exercice numéro 6 je ne comprends pas bien mais je voulais que vous m'aidiez et vous que vous me expliquer pour que je puisse bien comprendre et merci ​
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bonjour pouvez-vous m'aider s'il vous plaît à faire ce petit exercice c'est pour demain et j'aimerais bien que vous m'expliquer pour que je puisse bien comprendre merci . ​
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bonjour je n'ai pas compris cette exercices, pouvez vous m'aider s'il-vous-plaît ! merci TEXTE( L'abbé vilbois mène une vie tranquille dans un petit port provençale. ll apprend qu'un inconnu cherche à le voir)_Tenez le voilà ! L'abbé vira vers la route et aperçut en effet un homme, qui lui parut, de loin, fort mal vêtu, et qui s'en venait à petits pas vers la maison. Il l'attendit, souriant encore de la terreur de sa domestique, et pensant : << Ma foi, je crois qu'elle a raison, il a bien l'air d'un maoufatan. >> L'inconnu approchait, les mains dans ses poches, les yeux sur le prêtre, sans se hâter. Il était jeune, portait toute la barbe blonde et frisée, et des mèches de cheveux se roulaient en boucles au sortir d'un chapeau de feutre mou, tellement sale et défoncé que personne n'en aurait pu deviner la couleur et la forme premières. Il avait un long pardessus marron, une culotte dentelée autour des chevilles, et il était chaussé d'espadrilles, ce qui lui donnait une démarche molle, muette, inquiétante, un pas imperceptible de rôdeur. QUESTIONS(Il a bien l'air) 1) Distinguez le passage descriptif. (par des parenthèse descriptionnelle des crochet [ Narration].2) Quelle est le personnage décrit ?par Quel nom est-il désigné ? 3)Donnez des explications de la première phase. <<_Tenez le voilà>> Pouquoi le _ ,la fonction de << le >> et nature, Que représente la phrase ?​
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bonjour aidez-moi s'il-vous-plaît à faire cet exercice.merci​
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bonjour je ne comprends pas cette exercice aidez-moi s'il-vous-plaît !merci !​
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bonjour à tous je suis un élève du collège.j'ai besoin d'aide pour faire l'exercice numéro 6 j'aisaie de le faire mais je n'arrive pas s'il-vous-plaît aidez-moi c'est pour demain je donne 20 ponits​
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J'ai besoin d'aide pour faire l'exercice suivant : 9. a) Trace deux axes perpendiculaires sur ton cahier tel que leur intersection soit sur un nœud et en prenant comme unité un carreau sur les deux axes b) Place les cinq points suivants : A(2; 3) B(0; 3) C (-0,5; 1), D(- 1; - 1) , E (1; -1) et F(1, 5; 1) c) Tracer les cinq segments suivant: [AB], [AD], [ED], [FE] et [CF].
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aidez-moi pour l'exercice 7 c'est pour ce soir s'il vous plaît ​
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2. Complète les phrases suivantes. Les invités bavardent, en attendant que.........Je vous recevrai dans mon bureau, dit le directeur aux élèves, après que..............s'il vous plaît aidez-moi ​
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s'il vous plaît aidez-moi c'est pour demain ​
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pouvez vous m'aider s'il vous plaît​
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pouvez-vous m'aider s'il vous plaît​
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13. remplacer les pointillés par le pronom relatif qui convient 1. La cause pour....... il se bat est très noble. - 2. Aurélie, pour....... je n'ai pas beaucoup d'amitié, est venue hier soir. - 3. Nous ne connaissons pas l'endroit exact...... ils habitent. - 4. La capitale....... je t'ai parlé s'appelle Istanbul. - 5. La tarte maman a faite était délicieuse.-6. Toutes les per- sonnes....... j'ai envoyé mes vœux m'ont répondu. -- 7. Le pic, au sommet...... nous sommes montés, était à trois mille mètres d'altitude.-8........s'y frotte s'y pique. s'il-vous-plaît aidez-moi ​
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pouvez-vous m'aider s'il vous plaît reformuler les phrases suivantes en remplaçant les mots en italique par un pronom relatif c'est pour demain ​
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