Ci vous maidez je vais vous ajouter comme ami et mettre un merci sur votre profil et la page et mettre 5 etoiles sur la page en plus les 10points pour repondre a la question merci. Je suis en rentard j ai besoin de l aide merci davance Exercice 1 (2 points) [Conjuga en la persona y el tiempo adecuados los verbos entre paréntesis (pretérito indefinido o imperfecto).] Conjugue les verbes entre parenthèses à la personne et au temps qui conviennent (passé simple ou imparfait). El año pasado mi primo ............ en París y .........a visitar el Louvre. Mis tíos ............ acompañarle (estar) (ir) (pensar) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pero al final no ............ porque les ................ más pasear. (ir) (apet ecer) Exercice 2 (1 point) [Conjuga en la persona y el tiempo adecuados los verbos entre paréntesis : futuro o presente de subjuntivo.] Conjugue les verbes entre parenthèses à la personne et au temps qui conviennent : futur ou présent du subjonctif. 1- El domingo que viene yo ............ ir a la piscina, quiero que tú ............ conmigo. ¿Vale? (poder) (v enir) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Exercice 3 (1 point) [Copia las frases en tu hoja y complétalas con los pronombres COI y con el verbo « gustar » conjugado correctamente.] Recopie les phrases sur ta copie et complète-les avec les pronoms COI et avec le verbe « gustar » conjugué comme il faut. 1- A tu amigo y a ti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . el deporte. 2- A María . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . los regalos Exercice 4 (1 point) [Lee la lista de palabras en voz alta, y escribe en tu hoja, en dos columnas, las palabras en las que hay el sonido fuerte de la erre [-RR-] y las palabras en las que hay el sonido fuerte de la ge [-j-]] Lis à haute voix la liste de mots ci-dessous, puis écris sur ta copie, en deux colonnes, les mots qui comportent le son fort du -r- espagnol : [-RR-] et ceux qui comportent le son fort du -g- espagnol : [-j-] saga – regalo – seré – angelito – favor – ocurrió – gusta – sentiré – quiero las palabras con el sonido fuerte de la erre [-RR-] las palabras con el sonido fuerte de la ge
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CI vous maidez je vais vous ajouter comme ami et mettre un merci sur votre profil et la page et mettre 5 etoiles sur la page en plus les 20points pour repondre a la question merciSVP j ai besoin d un coud de main, sa va etre gentille si vous m aidez dans ces simples exercices SVP merci d avance.Exercice 3(1 point)[Copia las frases en tu hoja y complétalas con los pronombres COI y con el verbo « gustar »conjugado correctamente.]Recopie les phrases sur ta copie et complète-les avec les pronoms COI et avec le verbe« gustar » conjugué comme il faut.1- A tu amigo y a ti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . el deporte.2- A María . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . los regalos.Exercice 4(4 points)[Traduce las frases y escríbelas después en tu hoja.]Traduis les phrases, puis écris-les sur ta copie.1- Il faut protéger la nature.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2- Dans cet hôtel on parle espagnol.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3- Ma sœur n’aime pas les oranges.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4- Tu dois aller chez tes amis à 13h15. (Écris l’heure en toutes lettres). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Exercice 5(1 point)[Vuelve a escribir estas frases en tu hoja utilizando la fórmula de cortesía con Usted o Ustedes.](Réécris ces phrases sur ta copie en employant le vouvoiement singulier ou pluriel.)1- ¿Comes con tu padre?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2- Buenos días Carlos y Patricia ¿Cómo estáis?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Exercice 6(0,5 point)[Transforma la frase en exclamación y escríbela después en tu hoja. Varias construccionesposibles.]Transforme la phrase en exclamation, puis écris-la sur ta copie. Plusieurs constructionspossibles.1- La película es interesante.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Exercice 7(0,5 point)[Transforma la afirmación en negación según el modelo siguiente y escríbela después en tu hoja.¡Cuidado hay dos construcciones posibles!]Transforme les affirmations en négations selon le modèle ci-dessous, puis écris-les sur tacopie. Attention il y a deux constructions possibles !Todos los días veo la televisión. Ningún día veo la televisión. ¡No escribas de nuevo elmodelo! No veo la televisión ningún día. Ne réécris pas lemodèle !1- Siempre paso el verano en la playa. E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Merci bcp
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