@azhalima117

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Novice

5).Distinguez, parmi les verbes en rose, ceux qui évoquent les actions de premier plan et ceux qui évoquent l'arrière-plan du récit. Je PASSAIS de longues heures un pinceau à la main et M'ENIVRAIS de rouge, de jaune, de vert et de bleu. Un jour - J'AVAIS alors dix ans - mon professeur de dessin VINT trouver ma mère et lui s fit part de son opinion: « Votre fils, madame, a un talent pour la peinture qu'il ne faut pas négliger. Cette révélation EUT sur ma mère un effet tout à fait inattendu. Romain Gary, La Promesse de l'aube (1960), O Gallimard.​
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11 Identifiez la nature des verbes attributifs (verbe d'état, locution verbale, verbe intransitif, passif ou pronominal). a. Cette plante s'appelle un hibiscus. b. Devant tant de mauvaise foi, il demeura muet. c. En t'entraînant régulièrement, tu deviendras un véritable champion. d. Elle est sortie souriante de la salle d'examen. e. Le chamois a été choisi comme emblème par notre club de sport. f. L'important est de participer. g. Vous avez l'air fatigué aujourd'hui. h. Leïla a été élue déléguée de classe. dans deux phrases,​
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Je m'exerce 1 1. Complétez en ajoutant le verbe de parole qui convient : répondit, demanda, se réjouit, interrogea, déclara, ajouta. 2. Distinguez les paroles rapportées au discours di- rect et au discours indirect. a. « Quand viendrez-vous à Toulouse ? »...... Martin. b. « J'ai justement l'intention, .... Ève, d'y aller bientôt. »> c. Elle ...... qu'elle devait y faire un reportage. d. Il lui ...... si elle voulait aussi visiter Albi. e. Il .... qu'il la guiderait volontiers. f. « Bien volontiers, je serais ravie de voir cette ville magnifique »> ......-elle. <s'il vous plait>​
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