@beatrizb08

beatrizb08

Aluno

1) complete com yet already: a) -have you done your honswork _____? -yes, I have _____ done it. b) -Have the children taken their medicine _____? - no, they haven't takes it _____. c) -Has the secretary written those littles _____? - yes, she has ______ written then. d) -have you paid the bill _____ ? - yes, I have _____ paid the bill.​
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me ajudem por favor1) complete com yet already:a) -have you done your honswork _____? -yes, I have _____ done it.b) -Have the children taken their medicine _____? - no, they haven't takes it _____.c) -Has the secretary written those littles _____? - yes, she has ______ written then.d) -have you paid the bill _____ ? - yes, I have _____ paid the bill.2) passe para a forma negativa e interrogativa: a) I have bought a new hatb) she has played the piano for three hours.​
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me ajudem por favor ​
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como a máscara pode promover a construção de um personagem?​
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a) O título de um livro ou de um filme pode destacar alguns dos elementos da narrativa, como o espaço, o tempo, a personagem. Quais desses elementos estão em destaque no título desse filme? b) Com base na sinopse, é possível concluir de que forma esse título se rela- ciona com a história do filme? Explique. c) No trecho, há um período construído por uma sequência de orações coorde- nadas. Identifique-as e classifique-as.d) Com que intenção essa sequência de orações coordenadas foi empregada?​por favor me ajude
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a) Na tira, o garçom diz à cliente que só pode haver dois motivos pelos quais sua salada está se mexendo. Que motivos são esses? b) Que orações sinalizam essas duas possibilidades para a salada estar se me- xendo? (Observação: em uma delas o verbo está subentendido.) c) Que conjunção introduz essas orações coordenadas e que relação de sen- tido ela expressa?​
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