@beyzacelilkubra

beyzacelilkubra

Beginner

comment peut-on démontrer que les angles ont la même mesure ?
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Maths niveau 6eme pose et effectue b.52+8,63+142,8 = ? C.49,3+7,432+12,7 = ? d.948,25 - 73,2 = ? e. 9,8 - 0,073 = ? f.83 - 43,51 = ? s'il vous plait c'est obliger pour demain MERCIE ?????!!!!!
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Niveau 6eme maths vous pouvez m'aider pour l'exercice 9 pages 55 c'est que le b est le c : B ) la différence de deux nombres est 43 , 7 . Un des deux nombres est 5 , 68 . Quelle ( s ) valeur ( s ) peut avoir l'autre nombre ? C ) la différence de deux nombres est 68 , 72 . Un des deux nombres est 70 , 35 . Quelle ( s ) valeur ( s ) peut avoir l'autre nombre ? C'est pour demain c'est obliger pouvez vous m'aider s'il vous plait
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Niveau 6eme maths exercice 3 dans son laboratoire le professeur tournebol fabrique un étrange breuvage . sur la paillasse il y a une feuille ou est écrite la composition de la potion : 25,3 cl de poussière de lune 24 cl d'eau de comète et 40,91 cl de salive de panthère bleue . il lui faut 1 litre de potion pour guérir le capitaine kaddock . questions 1 s'il suit les quantités notées sur la feuille parviendra-t-il à fabriquer 1 litre de potion ? questions 2 il décide d'ajouter de l'eau de comète dans sa fiole pour obtenir 1 litre de potion . quel volume d'eau de comète devra-t-il ajouter ?
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Niveau 6eme maths Exercice 2 un chat guette une souris éloignée de 50 dm . il s'en approche de 5 cm par minute . A 1,25 m de la souris , il se jettera sur elle . Mais la souris qui n'a pas que ça à faire doit partir d'une heure . Le chat mangera-t-il la souris
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Niveau 6éme mathématiques Traduis chaque expression numérique par une phrase pose et effectue les calculs précédents a. 2549+ 76 753 = ? b.4595-3987 = C.245+2524+12 = D.653-167
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Niveau 6éme Devoir Maison de Maths Bonjour j'ai un dm de maths vous pouvez m'aider s'il vous plait ? Exercice 1 ) A la boulangerie , Hervé a acheté pour 2,05 € de confiserie , pour 9 , 98 € de pâtisserie et pour 2 , 53 € de pain . Déterminer sans faire le calcul exact mais en utilisant uniquement des ordres de grandeur le ticket de caisse qui correspond à ses achats . Ticket numéro 1 : 10 , 56 € . Ticket numéro 2 : 18 , 56 € . Ticket numéro 3 : 14 , 56 € . Ticket numéro 4 : 22 , 56 € . Exercice 2 ) 1 ) Après avoir fait un dessin à main levée , construire un triangle i j k tel que i j = 3 , 2 cm . i k = 4 , 7 cm et j k = 6 , 5 cm . 2) Tracer le cercle e de centre i et de rayon 3 , 2 cm . 3) Par quel point déjà nommé e la figure passe le cerce e ? Justifier la réponse . 4) Le cercle e coupe le segment ( i k ) en T . Placer le point T . 5) Tracer la droite ( i k ) : elle recoupe le cercle e en un point U . Placer le point U . 6) Que représente le point i pour le segment ( t u ) ? Justifier la réponse . Exercice 3 ) Jordi a décidé de passer ses vacances à Formiguères . La distance de son domicile Formiguères est de 105 km . Sur place il visite la région et parcourt une distance correspondant au triple du trajet aller - retour . A son retour de vacances le compteur de sa moto indique 20 43 km . Remettre les questions suivantes dans l'ordre et y répondre : - Quelle distance Jordi a-t-il parcouru lors de ses visites ? - Qu'indiquait le compteur de la moto au départ ? - Quelle est la longueur du trajet aller - retour ? - Quelle distance totale Jordi a-t-il parcouru au cours de ses vacances ? VOUS POUVEZ M'AIDER S'IL VOUS PLAIT ?
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Niveau 6éme Maths Tout d'abord BONJOUR à vous vous pouvez m'aider s'il vous plait pour l'exercice 1 c'est pour DEMAIN : CONSIGNE : La directrice d'un centre de loisirs partage équitablement 142 bonbons entre les 8 enfants de son groupe . Elle prendra pour elle les bonbons restants . Combien de bonbons recevra chaque enfant ? Combien de bonbons la directrice gardera-t-elle pou elle ? VOUS POUVEZ M'AIDER S'IL VOUS PLAIT
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College 5eme Bonjour tout le monde , j'ai un devoir de maison a faire mais je suis bloquer a l'exercice 2 vous pouvez m'aider s'il vous plaît . Voici les question : 1) Quel est l'opposé de l'opposé de 5 ? Quel est l'opposé de l'opposé de 6 ? 2) Quel est l'opposé de l'opposé d'un nombre relatif ? 3) On choisit un nombre relatif, puis on écrit son opposé, puis l'opposé du résultat, puis l'opposé du résultat, etc... 3) a) Si on effectue 10 fois de suite cette action quel nombre obtient-on à la fin? 3) b) Si on effectue 13 fois de suite cette action, quel nombre obtient-on à la fin? 4) Généraliser les résultats précédents
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