@clarinha202214

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Ambicioso

01) Reescreva as palavras do quadro a seguir usando CH ou X. Se necessário, consulte o dicionário. A) Na linha A: I. Que letra foi usada nas lacunas? II. Qual é a sílaba inicial de todas as palavras dessa linha? III. Que regra se pode formular? B) Na linha B: I. Que letra foi usada nas lacunas? II. Essa letra veio depois de qual encontro vocálico: ditongo, tristonho ou hiato? III. Que regra se pode formular? C) As palavras da linha C têm origem africana ou indígena. Com base nesse dado, formule a regrade uso de X. Me ajudem por favor, preciso para amanhã de manhã, vale nota.
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O texto a seguir foi escrito pelo egiptólogo francês Christian Jacq. Leia-o com atenção. A mulher no Egito antigo [...] Como veremos, o papel político e social das mulheres foi determinante ao longo de toda a história do Egito. Graças a um notável sistema jurídico, a mulher e o homem eram iguais por direito e de fato [...]. Essa igualdade entre o homem e a mulher [...] pendurou enquanto o país se manteve independente [...]. Muitos egípcias [...] eram donas de casa. Mas muitas outras tiveram um ofício fora da vida familiar e ocuparam importantes funções [...]. Na documentação [...] descobrimos [...] que uma mulher podia ser governador de uma província, de uma cidade ou de uma circunscrição administrativa o que implicava o importante trabalho à frente de um pessoal numeroso. Uma mulher por dia [...] ser inspetora do Tesouro, superiora [...] da casa de tecelagem, dos cantores e dos bailarinos [...] etc. Em suma, e à exceção do exército estavam-lhe abertos quase todos os setores de atividades que caracterizam a civilização faraônica. A) Segundo o autor, o que garantia a igualdade de direitos entre homens e mulheres no Egito antigo? B) Em que o autor do texto se baseou para dizer que a mulher egípcia ocupava funções importantes? C) O o autor afirma que, no Egito antigo, a mulher e o homem eram iguais por direito e de fato; e no Brasil de hoje, isso também acontece? Preciso de ajuda, é para amanhã de manhã!!!
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1) Leia esta tirinha de um cartunista brasileiro. A) O que a mulher relata? B) Com base na oração "Roubaram nosso carro" e na narrativa completa, o que se pode deduzir sobre quem cometeu o roubo? C) Nesse contexto, seria importante revelar quem cometeu o crime? Por quê? D) Em que forma o verbo roubar aparece? E) Por que inicialmente o homem aparenta estar tranquilo apesar da notícia? F) Como se pode explicar o humor da tirinha? Me ajudem por favor, é para amanhã!!
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Oii gente, tem um aplicativo muito bom que da todas as respostas explicando tudo. O nome é QANDA instalem e me falem se gostarem. Mais realmente é melhor que o Braylin.
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1) observe os textos da página ao lado e responda em seu caderno. De onde podem ter sido extraídos? A) de um livro. B) da Internet. C) de uma coleção de cartas participar. 2) quem pode ter acesso a eles? A) colegas de classe dos autores. B) familiares dos autores. C) qualquer pessoa, de qualquer lugar. Gente, me ajuda por favor. Preciso para amanhã!!
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1) Observe o nome do link de onde os textos foram extraídos: "findteenpelpals". Você conseguiria identificar as quatro palavras que compõem o nome desse link? Troque ideias com os colegas até vocês conseguirem identificá-las. 2) Considerando essas palavras, qual parece ser o objetivo dos textos? ME AJUDA GENTE PFVR!!
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Boa tarde a todos. 1) Releia o título da primeira notícia analisada nesta unidade e leia outros títulos de notícias, extraídos de diferentes jornais. Em geral, ações e eventos são descritos por verbos. Observe os verbos assinalados em cada título de notícia. Eles estão no plural ou no singular? Explique por que essa variação acontece. 2) Releia os títulos l e ll. A) Imagine que várias mães de cadeirantes tivessem criado um playground inclusivo. Como ficaria o título? B) Se, em ll, o título se referisse a apenas um cientista, como deveria ser reescrito? C) Em cada uma das situações animais, que alterações você fez? Me ajudem por favor, eu marco como melhor resposta quem me ajudar!
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Olá, boa tarde! 1) leia mais um título da notícia. A) que palavra indica o fenômeno mencionado no título? B) há algo ou alguém que pratique a ação descrita? C) o verbo varia de acordo com alguma palavra nesse título? Ajudem por favor é para amanhã.
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1) leia os títulos a segui. A) ambos os títulos são orações? Por quê? B) de que forma os títulos se organizam? C) o que se diz sobre a prefeitura no título l? D) nesse comentário, que palavra tem papel central, ou seja, que palavra é o núcleo? E) no sujeito *Prefeitura*, há mais de um núcleo? E no sujeito "Rádio Globo e CNB"? F) a palavra que forma o núcleo das expressões do item anterior pertence a qual dessas classes: substantivo, adjetivo ou verbo?
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01) Em qual das imagens mostradas foi possível notar mais facilmente o volume das células? Compare o aspecto das hemácias com o dos glóbulos brancos nessa imagem. Me ajudem. POR FAVORRR!!! É para amanhã de manhã, eu juro.
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01) De que modo podemos provar a relação envolvendo Kush e a egípcias? 02) Em quais momentos kush foi dominado e em outro chegou a dominar os egípcios? 03) Determine os momentos em que kush teve três capitais distintas. Me ajudemm pfvrrr!!!! É para amanhã de manhã.
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