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Collège

Bonjour,il me faudrait de l'aide pour un entrainement d'un exercice de brevet .Voici le texte: Non, tu ne mordras pas,Folcoche! Les vipères,ça me connait .Je m'en fous,des vipères.je te cause,Folcoche,m'entends-tu?Oui tu m'entends.Alors je vais te dire:T'es moche!Tu as les cheveux secs,le menton mal foutu,les oreilles trop grandes.T'es moche,ma mère. 1.Quel est le niveau de langue dominant dans les paroles rapportées directement?justifiez votre réponse. 2.Quels sont les effets produits par l'emploi de ce niveau de langue? Merci de bien vouloir m'aider
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Bonjour j'aimerez avoir de l'aide a propos de mon devoir de français il me demande de récrivez ces phrases interrogatives selon le niveau de langue demandé entre parenthèses : 1.Ou vas-tu? familier) 2.Il a terminé ses devoirs?(courant) 3.Il va ou?(soutenu) 4.Que portes-tu?(courant) Merci d'avance de bien vouloir m'aider.
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