@corinnebeuchot3

corinnebeuchot3

Beginner

Bonjour qui peut m'aider svp pour ses exercices merci. 1) E = (2x - 1)(x2 + 3) avec x = 3. Tu détailleras ton calcul.:2) MNP est un triangle rectangle en P tel que MP = 12 cm, NP = 9 cm. Calcule la longueur MN. 3) RST est un triangle rectangle en R tel que ST = 4,8 cm, SR = 2,5 cm. Calcule la longueur RT. La lettre G sera la valeur arrondie au mm près. ​
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Bonjour qui peut m'aider svp en espagnol à faire ceci merci.Complète les phrases avec ser ou estar1. Miguel ... el alumno que ... a la derecha.2. El señor Hernández ... el profesor; ... delantede sus alumnos.3.- ¿Dónde estás?en Madrid4. Mamá, Matilde y yo ... aquí.5. ... las 11h30 y (yo) ... en clase.​
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Bonjour qui peut m'aider svp en math excercice 1 là question 4 je ne comprends pas merci.
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Bonjour qui pourrait m'aider à faire ceci en math svp merci. La mer !Exercice 1. En vacances à la mer, Mme Marchand voit ce magnifique bateau au large. Ellese demande si les voiles A et B sont égales, donc si les triangles sont égaux. Elle schématiserapidement les deux voiles par deux triangles.Voile A.5m4mB40сA3mVolle B.150°5m1. Aider Mme Marchand à répondre à sa question enjustifiant votre réponse.2. Calculer l'aire et le périmètre de la voile A.3. En déduire rapidement l'aire et le périmètre de lavoile B.E3m​
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Bonjour qui pourrait m'aider svp je comprends pas merci 3.La masse d'un litre de butaneLe butane est un gaz combusible utilisé dans les briquets et les bouteille de gaz pour gazinièresBriquet à gaz-1,5 LExpérience: décris l'expérience ci contre:1)..19.595.392)..3).Calcul de la masse d'1L de butane:1)Calcule la masse de butane prélevée:.......2)Quel est le volume prélevé.......2) Quelle est la technique employéé:..3)Calcule la masse d'1L de butane:4)Le butane est-il plus lourd ou plus léger que L'air.​
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Bonjour qui pourrait m'aider svp je comprends rien en physique merci . L'air a t-il une masse ?On dispose d'un ballon de baudruche dégonflé d'une pompe et d'une balance, propose uneexpérience pour montrer que l'air a une masse.1).............2)...3)...2.La masse d'1L d'air:Expérience:1)...3L2).3)......Observation :ballon gonflé mg=...ballon dégonflé md=.La masse du ballon a....car on a enlevéCalcul de la masse d'1L d'air:Conclusion : la masse d' 1L d'air est égale à ....Exercice: calcul de la masse d'air dans la classeLa salle de classe a les dimensions suivantes L=10m 1=6m h=3m1)Calcule le volume de la pièce en mº2)Sachant qu' 1m =1000L,calcule le volume de la pièce en L3)Sachant qu' 1L d'air a une masse de 1,3g,calcule la masse de l'air contenu dans la pièce.​
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Bonjour qui pourrait m'aider à faire ceci en espagnol svp merci.1/ Qu'est-ce qu'un verbe à diphtongue ? Explique en français et cite 1 exemple 2/ Combien de groupes de verbes y a-t-il en espagnol ? Lesquels ?3/ Donne un exemple de verbe pour chacun des groupes de verbe et conjugue-les à toutes lespersonnes du présent de l'indicatif​
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Bonjour qui pourrait m'aider svp à faire ceci en espagnol je dois transformer 5 résolutions de Gaturro en verbes correctement conjuguer à la première personne du singulier du futur je comprends pas très bien voici la liste que j'ai :cantar,leer, procuparse,enojarse,divertirse,reir,quejarse,bailar,amar,intentar, ser feliz​
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Bonjour qui pourrait m'aider à faire ses 2 exercices en math svp merci.Exercice 1. Les professeurs du collège DESCARTES décident de faire une soirée bowling. Pen- dant la partie, Mme LEROY se demande quelle est la longueur d'une piste de bowling. Sur l'écrandes scores, on peut voir la vitesse de la dernière boule jouée. Les professeurs de mathématiqueslui proposent de chronométrer le temps mis par la boule pour traverser la piste. Lors d'un lancer,la boule de Mme LEROY a mis 2,632 secondes pour parcourir la piste. La vitesse affichée surl'écran est de 25 km/h.1. Montrez que 25 km/h ~ 6,95 m/s.2. Répondez à l'interrogation de Mme LEROY. (Vous arrondirez la longueur au cm).Exercice 2.M. LEROY veut acheter un nouvel écran d'ordinateur. Le vendeur affirme que celui qu'il a choisifait 26 pouces (26 pouces est la longueur de la diagonale et on sait que 1 pouce = 2,54cm).M. LEROY mesure la longueur de l'écran trouve 47,5 cm puis mesure la largeur et trouve 30 cm.→ Faîtes un schéma et vérifiez l'information du vendeur. M. LEROY s'est-il fait avoir ?​
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Bonjour qui pourrait m'aider svp à faire ceci en espagnol merci.Conjuga las frases utilizando la estructura de la costumbre a) Los españoles (hacer propósitos)b) Los españoles (comer uvas en Nochevieja)c) Yo no (decidir nada) para el año Nuevod) Y tú ¿Cómo (celebrar) el año nuevo?e) La profesora (proponer) evaluaciones faciles​
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Bonjour qui pourrait m'aider svp à faire ceci en espagnol merci. APELLIDO:Conjugue les verbes entre parenthèses en utilisant la structure qui indique l'habitude: SOLER + VERBE a L'INFINITIFJe regarde le sujet pour conjuguer correctement « SOLER >>(ue)a) Los españoles (hacer propósitos / 3° pp)- Los españoles s...b) Los españoles (comer uvas en Nochevieja / 3° pp)→ Los españoles s..c) Yo no (decidir / le ps) nada para el año Nuevo→ Yo nod) Y tú ¿Cómo (celebrar/ 2e ps) el año nuevo?Y tú ¿Cómoe) La profesora (proponer / 3° ps) evaluaciones facilesLa​
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Bonjour qui peut m'aider svp merci. Exercice 1. On a demandé aux 24 élèves de la classe de seconde d'un lycée « Combien de livres avez-vous lu durant les 12 derniers mois ? ».Les résultats du sondage sont les suivants : 2333671236763327262363731. Quelle est la population étudiée ?2. Quel est le caractère étudié ?3. Quelle est la moyenne de cette série de valeurs ?4. Quelle est l'étendue de cette série de valeurs ?5. Quelle est la médiane de cette série de valeurs ?6. Interpréter les 3 derniers résultats.​
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Bonjour qui pourrait m'aider svp à faire ceci en français merci Ex 1) Souligne la PSR et entoure son antécédent : Le saltimbanque dont le sourire choquait tout le monde se sentait désespéré.M.Otis entendit le fantôme qui poussait des ronflements.La statue qu'on avait déterrée avait un pouvoir mystérieux.Mondo est un enfant de dix ans que je connais depuis longtemps.Ex2) Souligne le complément du nom (CDN) et entoure la préposition :J'ai regardé un film en noir et blanc.La parure de Mme Loisel est scintillante.La méduse à la peau décharnée transforme les gens.La Vénus d'Ille a été trouvée sous un olivier.Ex3) Complète les phrases avec les expansions du nom appartenant aux classesgrammaticales demandées entre parenthèses :L'antiquaire...(adjectif qualificatif) accueillit dans samaison le nanrateur...(PSR). Il décida de luimontrer la Vénus....(CDN). Elle était...(adjectif) et(adjectif). Les passants.......(PSR)évitaient de la regarder. La statue avait brisé la jambe.(CDN).​
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Bonjour qui pourrait m'aider svp à faire ceci en français merci.1) Classe les expansions du nom entre parenthèse 1. Le vieux (à la peau basanée )et balafrée prit pour la première fois logementsous notre toit (chaleureux.)2. C'est un homme puissant, (dont les cheveux bruns retombent en uncatogan) poisseux sur ses (larges) épaules.3. Ses mains (aux ongles noirs et cassés) sont rongées.4. La balafre( à travers sa joue) est repoussante.5. Je le vois entonner cette vieille chanson (de matelot) d'une voix (aiguë etchevrotante.)6.Il frappa avec un bâton (qui était dur comme le fer.)-Adjectifs qualificatifs-Complément du nom-Propositions-subordonnées relatives​
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Bonjour qui pourrait m'aider svp à faire ceci en français merci.1) Classe les expansions du nom entre parenthèse 1. Le vieux (à la peau basanée )et balafrée prit pour la première fois logementsous notre toit (chaleureux.)2. C'est un homme puissant, (dont les cheveux bruns retombent en uncatogan) poisseux sur ses (larges) épaules.3. Ses mains (aux ongles noirs et cassés) sont rongées.4. La balafre( à travers sa joue) est repoussante.5. Je le vois entonner cette vieille chanson (de matelot) d'une voix (aiguë etchevrotante.)6.Il frappa avec un bâton (qui était dur comme le fer.)-Adjectifs qualificatifs-Complément du nom-Propositions-subordonnées relatives​
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Bonjour qui pourrait m'aider svp à faire ceci en français merci Ex 1) Souligne la PSR et entoure son antécédent : Le saltimbanque dont le sourire choquait tout le monde se sentait désespéré.M.Otis entendit le fantôme qui poussait des ronflements.La statue qu'on avait déterrée avait un pouvoir mystérieux.Mondo est un enfant de dix ans que je connais depuis longtemps.Ex2) Souligne le complément du nom (CDN) et entoure la préposition :J'ai regardé un film en noir et blanc.La parure de Mme Loisel est scintillante.La méduse à la peau décharnée transforme les gens.La Vénus d'Ille a été trouvée sous un olivier.Ex3) Complète les phrases avec les expansions du nom appartenant aux classesgrammaticales demandées entre parenthèses :L'antiquaire...(adjectif qualificatif) accueillit dans samaison le nanrateur...(PSR). Il décida de luimontrer la Vénus....(CDN). Elle était...(adjectif) et(adjectif). Les passants.......(PSR)évitaient de la regarder. La statue avait brisé la jambe.(CDN).​
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Bonjour qui peut m'aider svp à faire ceci en math merci. Grandeurs produits et grandeurs quotientsExercice :1. Karim habite Paris et doit se rendre à New-York. Pour cela, il va prendre l'avion. Ilsouhaite estimer son temps de vol.En se renseignant sur Internet, il découvreque la distance Paris - New-York est de 5814km et que la vitesse de l'avion est de 765km/h.Is 8 HOUR— Déterminer le temps de vol de Karim en heures et minutes.2. Pour se rendre à l'aéroport, Karim loue une voiture électrique. N'ayant jamais utilisé cegenre de voiture, il aimerait connaître la puissance de ce véhicule. Il trouve sur le site duconstructeur les caractéristiques de la batterie de traction servant à faire avancer la voiture.Caractéristiques de la batterie de tractionTension400 VIntensité de courant298 ACapacité26 kWhMasse290 kgType de batterieLithium-IonDimensions (L*l*h) 1280 * 1630 * 335— Déterminer la puissance en watts de la batterie?Rappel : En physique, on utilise la formule P = U* l où P est la puissance (unité : watt, W),est la tension (unité : volt, V) et lest l'intensité (unité : ampère, A).​
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Bonjour qui peut m'aider svp à faire ceci en math merci.Exercice 1. On a demandé aux 24 élèves de la classe de seconde d'un lycée « Combien de livres avez-vous lu durant les 12 derniers mois ? ».Les résultats du sondage sont les suivants : 23336712 36763327262363731. Quelle est la population étudiée ?2. Quel est le caractère étudié ?3. Quelle est la moyenne de cette série de valeurs ?4. Quelle est l'étendue de cette série de valeurs ?5. Quelle est la médiane de cette série de valeurs ?6. Interpréter les 3 derniers résultats.​
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bonjour qui peut m'aider svp à faire ceci en math .Un cycliste a parcouru 50km en 120 min,a)quel est la vitesse moyenne en km/h.b)A cette vitesse combien de temps aurait il mis pour parcourir 45km merci​
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Bonjour qui pourrait m'aider à faire ceci en math svp merci.On a demandé aux 24 élèves de la classe de seconde d'un lycée combien de livres avez vous lu durant les 12 derniers mois .Les résultats du sondage sont les suivants :2,3,3,3,6,7,1,2,3,6,7,6,3,3,2,7,2,6,2,3,6,3,7,3 1)qu'elle est la population étudiée.2)quel est le caractère étudié.3)qu'elle est la moyenne de cette série de valeurs.4)qu'elle est l'étendue de cette série de valeurs.5)qu'elle est la médiane de cette série de valeurs.6)interpréter les 3 derniers résultats​
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Bonjour qui pourrait m'aider svp à faire ceci en math merci .Excercice :Un cycliste a parcouru 50km en 120min:a)qu'elle est sa vitesse moyenne en km/h.b)A cette vitesse combien de temps aurait il mis pour parcourir 45km.​
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bonjour je dois decrire une scene de jeu raconté la premiere rencontre avec moi et le jouet raconter un jeu auquel tu as souvent joué avec ce jouet donner l avis u jouet sur ce jeu exprimer ses sentiments ses emotions le jouet en questions serait un téléttubies pouvez vs me faire en quelques lignes une redaction merci pour votre aide
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je dois decrire un jouet de mon enfance :ecris le texte du point de vue de jouet ,à la premiere personne du singulier en imaginant que ce jouet est vivant qu il a une conscience ,utilisé au moins 3 figures de syles allitération métaphore comparaison mot valise ou périphrase et les souligné dans ma rédaction,eviter les répétitions en utilisant des synonymes,utilise un registre de langue courant et soutenu pas de mots familiers ecrire un texte d une longueurs de 20à30lignes plan a suivre 1er paragraphes description du jouet idées :décrire le jouet en s appuyant sur les 5 sens vue toucher odorat ouie gout decrire l endroit ou le jouet est rangé parler des pieces ou il peur se trouver donner l avis du jouet sur la façon dont il est traité 2eme paragraphe recit sd une scene de jeu raconté premiere rencontre entre moi et le jouet raconter un jeu auquel tu as souvent joué avec ce jouet donner l avis du jouet sur ce jeu exprimer ses sentiments , ses émotions le jouet en questions serait un télétobbies merci pour votre aide
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Bonjour pouvez vous m'aider pour cet excercice svp merci. VOICI 5 NOMBRES (-5, +19, 5, 0 ET -15)et 5 LETTRES (A,B,C,D,E) .En justifiant ton raisonnement associe chaque nombre à la lettre qui lui correspond sachant que :LE A ET B ONT LE MEME SIGNE,LE A ET LE D SONT DES NOMBRES OPPOSES,le b S'ECRIT AVEC 2 CHIFFRES,A EST PLUS PETIT QUE D ,LE C EST POSITIF,LE E a exactement 2nombres plus petit que lui.
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