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3- Considerando o seguinte contexto: durante o período do final Idade Média e o início da Idade Moderna, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas I. A falta de conhecimento, o medo do desconhecido e os paradigmas religiosos e sobrenaturais, caracterizam o período da Idade Média como a “Idade das Trevas”. PORQUE II. A visão cristã que ligava a imagem das pessoas deficientes às questões religiosas de pecado e culpa, levava a sociedade a perseguir e a matar qualquer pessoa que apresentasse deficiência física, mental ou sensorial. A respeito das asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. As assertivas I e II são verdadeiras, e a I é a justificativa correta da segunda. b. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. As assertivas I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. d. As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I. e. As I e II são proposições falsas. RESPOSTA: As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I.
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Com relação à comunidade inclusiva, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas I. A escola inclusiva tem o compromisso de lutar por uma sociedade mais igualitária, onde todos são tratados com dignidade e respeito. Porque: II. A ação só pode ser alcançada mediante a um bom desenvolvimento educacional que busca promover o respeito às diferenças, mesmo que não seja em pequena escala, visto que, ainda grande parte das crianças com deficiência não frequentam a escola de ensino regular. A respeito das asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. As assertivas I e II são verdadeiras, II não é a justificativa correta da primeira. b. As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é justificativa correta da primeira. c. As I e II são proposições falsas. d. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e. A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
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A Educação inclusiva compreende a Educação Especial dentro da escola regular e transforma a escola em um espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar. Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. A educação inclusiva não delimita o desenvolvimento do aluno de acordo com sua deficiência, ou dos padrões definidos pelo meio social, pois todos são iguais e possuem suas diferenças. Porque: II. A Educação Especial e Inclusiva engloba a oferta de tratamento diversificado, com o intuito de promover a inclusão de pessoas com deficiência em contextos sociais comuns. A respeito das asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. As I e II são proposições falsas. b. A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. c. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d. As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é justificativa correta da primeira. e. As assertivas I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
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Qual a instituição que garantia os direitos civis e políticos da sociedade até os anos 30, auxiliando de forma assistencial, somente as pessoas de “alta classe”?
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