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doudel
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doudel
January 2021 | 1 Respostas
Bonjour Qqun peut il m'aider sur l'exercice ci joint ? Exercice sur les statistiques niveau seconde. Merci
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doudel
January 2021 | 1 Respostas
Bonjour Pouvez vous m'aider ? Mon dm est pour demain. Je dois remplir un tableau également. Ci joint Trente enfants ont été interrogés sur leurs goûts pour le goûter. Parmi eux, douze aiment les yaourts, dix aiment les compotes. On sait également que quatre enfants aiment à la fois les yaourts et les compotes. a. Quelle est la proportion des enfants qui aiment les yaourts mais pas les compotes ? b. Quelle est la proportion des enfants qui aiment les compotes mais pas les yaourts ? c. Quelle est la proportion des enfants qui n'aiment ni les yaourts ni les compotes ?
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doudel
January 2021 | 0 Respostas
Bonjour Quelqu'un peut il m'aider sur les exercices suivants (développer, réduire et ordonner) A=(-2x+5)²-(3x+4)²-8 B=10(9x+7)(9x-7)-(30x-20)²+899 Factoriser les expressions suivanes : C=(2x-5)(3x+2)-3(3x+2)² D= z²-4z+4 E= 81-25r² F= 2y²+20y+50 Merci
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doudel
January 2021 | 0 Respostas
Bonjour Pouvez vous m'aider ? Je dois trouver le trésor. voir pièce jointe Merci
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doudel
January 2021 | 1 Respostas
Bonjour Pouvez vous m'aider ? La famille Odousse a observé sa consommation d'eau pendant trois semaines. Elle obtient la répartition suivante: 42 sur 840 pour la vaisselle ; 12 sur 80 pour les sanitaires ; 21 sur 70 pour la cuisine ; 56 sur 800 pour la voiture et le jardin ; 39 sur 150 pour les bains et les douches ; 5 sur 250 pour la boisson et 90 sur 600 pour le linge. a) simplifier, en détaillant, chacune de ces fractions ci dessus b) les réecrire sous forme d'une fraction ayant comme dénominateur 100 c) les classer du plus économe en eau au plus gourmand Merci pour votre aide
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doudel
January 2021 | 1 Respostas
Bonjour Qui pourrait m'aider sur le calcul des autres angles ? Un triangle isocèle possède un côté qui mesure 5 cm et un angle de 40° Quelles peuvent être les mesures des deux autres angles (attention! il faut envisager tous les cas possibles) Merci pour votre aide
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doudel
January 2021 | 1 Respostas
Bonjour Qui pourrait m'aider à trouver la solution et surtt me démontrer comment on la trouve; Simon a mis des fruits dans un sac : - 3 pommes vertes - 5 pommes jaunes - 7 poires vertes - 2 poires jaunes Il prend au hasard des fruits dans le sac. Combien doit il prendre au minimum pour être sûr d'avoir une pomee et une poire de la même couleur ? Merci pour votre aide.
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doudel
January 2021 | 0 Respostas
Bonjour Je rédepose mon exo. Car j'ai besoin de connaitre le détail du calcul pour avoir le nombre de livres dans la bibliothèque. Merci Un matin, le calife Al Ma’mun ordonne à ses vizirs de compter tous les livres de sa bibliothèque personnelle. Le calife exige la réponse le soir même car il désire impressionner son invité : le calife prétentieux d’une ville voisine. Les vizirs, affolés devant la tâche à accomplir, vont demander conseil à un savant de la maison de la sagesse qui leur dit : « 1/4 des livres sont des ouvrages d’astronomie, les 2/3 sont des livres de mathématiques et les 100 autres livres restants sont des ouvrages de philosophie ». Les vizirs peuvent-ils trouver le nombre de livres de la bibliothèque d’Al Ma’mun ? Un grand merci
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doudel
January 2021 | 1 Respostas
Bonjour QQun peut il m'aider sur l'exo de math ci dessous : Un matin, le calife Al Ma’mun ordonne à ses vizirs de compter tous les livres de sa bibliothèque personnelle. Le calife exige la réponse le soir même car il désire impressionner son invité : le calife prétentieux d’une ville voisine. Les vizirs, affolés devant la tâche à accomplir, vont demander conseil à un savant de la maison de la sagesse qui leur dit : « 1 4 des livres sont des ouvrages d’astronomie, les 2 3 sont des livres de mathématiques et les 100 autres livres restants sont des ouvrages de philosophie ». Les vizirs peuvent-ils trouver le nombre de livres de la bibliothèque d’Al Ma’mun ? Un grand merci
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doudel
January 2021 | 1 Respostas
Bonjour Pouvez vous m'aider ? L'un des 8 objectifs du Millénaire (ODM) pour le Développement fixés par l'ONU pour 2016 est d'assurer l'environnement durable, notamment en réduisant de moitié le pourcentage de la population mondiale n'ayant pas accès à l'eau potable. 1. En l'an 2000, la population mondiale était de 5.1 milliards d'habitants, et 5 milliards d'habitants avaient l'accès à l'eau potable. Quel était le pourcentage de la population n'ayant pas accès à l'eau potable ? (arrondir à 0.1 près) 2. Dans l'hypothèse d'une population mondiale égale à 7.2 milliards d'habitants en 2016, quel devra être le nombre d'habitants ayant accès à l'eau potable pour que l'objectif de l'ONU soit atteint ? 3. a) calculer le pourcentage d'augmentation de la population mondiale entre 2000 et 2016 (arrondir à 0.1 près) b) calculer le pourcentage de baisse de la population n'ayant pas accès à l'eau potable entre 2000 et 2016. Merci pour votre aide.
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doudel
January 2021 | 1 Respostas
Bjr,de même. J'ai un deuxième exercice que je n'arrive pas a faire. Pouvez vous m'aider ? Merci
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doudel
January 2021 | 1 Respostas
Bonjour qqun peut il m'aider? Merci. Cdt
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doudel
January 2021 | 0 Respostas
Bjr Pouvez vous m'aider ? Voici une suite d'égalités : 3 - 3 = 0 3 - 2 = 1 3 - 1 = 2 3 - 0 = 3 Quelle sera l'égalité suivante ? Merci pour votre aide. Cdt
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