4. « Il n’était toutefois pas d’une grande fraîcheur » (l. 15) : Quel est son sens dans le texte ? (1 point)6. « (…) signe qu’il était de retour dans la vraie vie. » (l. 4) : quel est ce « signe » de « vraie vie » ? Quel aspect de la vie des soldats est ainsi montré ? (3 points)7. Pourquoi la phrase des lignes 8 à 10 est-elle choquante ? Justifiez votre réponse en expliquant le registre (ou procédé) employé. (6 points)8. Que fait Albert lorsque les brancardiers le trouvent ? Quel autre aspect de la guerre illustre-t-il ? (5 points)9. « Il souffrait le martyre, ce qui était, somme toute, bon signe » (l. 14-15) : pourquoi ces deux propositions semblent-elles contradictoires ? Qu’est-ce que cela nous montre ? (6 points)10. a. Comment les soldats sont-ils représentés sur le tableau de Gromaire ? Décrivez précisément leur attitude. (5 points)b. Que ressentez-vous face à ce tableau ? Quel aspect du texte illustre-t-il bien ? (5 points)svpp Aide moi pour ces questions le 6 /7 /9​