No final do século XIX o Brasil apresentava um alto índice de analfabetismo. Surgiram nesta época, várias discussões de intelectuais e governantes, que buscavam um regime político mais democrático, que contrapunha as instituições de regime monárquico (centralização do poder). Assim, pensavam em preparar os cidadãos para o trabalho livre e criar um espírito de nação, para isso, era preciso reverter o quadro de analfabetismo no país. Diante desta afirmação, qual a relação deste contexto com a inserção da mulher na profissão do magistério? Leia as assertivas: