EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTO Professores que trabalham com a EJA em uma escola pública estudam a atual lei de diretrizes e bases da educação nacional, lei nº 9.394/96, no artigo 37, que define a educação de jovens e adultos. A partir do que diz esta legislação, é correto afirmar: Resposta Marcada : A LDB define a EJA como modalidade de ensino destinada a pessoas que não tiveram acesso ou foram excluídos do sistema educacional. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Com relação às propostas interdisciplinares que devem ser consideradas quando se planeja a partir de diferentes componentes curriculares, é correto afirmar: Resposta Marcada : O respeito à interdisciplinaridade não significa que haja perda de uma das disciplinas ou das suas linguagens específicas. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 EDUCAÇÃO DO CAMPO Em relação à educação do campo, é pertinente ressaltar que a concepção de educação que vem sendo empregada pela cultura dominante e elitista, não tem favorecido satisfatoriamente para combater o analfabetismo, elevar a escolaridade dos sujeitos, sua cultura e seu padrão de vida. Há ainda insatisfação, ocasionada pelo acesso tardio a escola que na maioria das vezes, nas regiões mais pobres do Brasil, são oferecidas sem condições de oportunizar saberes para a criança, o adolescente, os jovens e adultos devido à precariedade de investimentos dessa política pública. Relacione o que cada autor defende sobre a educação no campo e assinale a alternativa correta. I- Com uma concepção de sociedade elitista e classista, se refere a uma educação que deveria ser diferente para as classes sociais II- O paradigma de produção capitalista permite maior exploração entre as pessoas, causa a marginalização do trabalhador do campo e, a mão de obra humana na fábrica ou no latifúndio, transforma-se numa mercadoria a serviço da burguesia, do capitalismo que também se articula pelo processo educativo III- critica a sociedade brasileira por não oportunizar políticas públicas de educação para as populações do campo Resposta Marcada : I- Durkhein, II- Marx, III- Arroio