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un pot de fleur de 1 kg tombe du 8ème étage situé à 20 m de hauteur. Calculez son énergie de positionEp.​
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honjour boys pouvez m'aider SVP Réécris le texte en conjuguant les verbes au passé simple et en remplaçant Créon par la nourrice Antigone est au fond de la tombe pendue aux fils de sa ceinture, des fils bleus, des filsverts, des fils rouges qui lui font comme un collier d'enfant, et Hémon, à genoux qui la tientdans ses bras et gémit, le visage enfoui dans sa robe. On bouge un bloc encore et Créon peutenfin descendre. On voit ses cheveux blancs dans l'ombre, au fond du trou. Il essaie de releverHémon, il le supplie. Hémon ne l'entend pas, puis soudain […] il lui crache au visage, et tire son épée. Créona bondi hors de sa portée. […] Hémon regarde ce vieil homme tremblant à l'autre bout de lacaverne et, sans rien dire, il se plonge l'épée dans le ventre et il s'étend contre Antigone,l'embrassant dans une immense flaque rouge​
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bonjour vous pouvez m'aider svpp ? ​
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bonjour puvez vous m'aider svpp e physique chimie ?​
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bonjour vous pouvez m'aider svp quel est le sens du mot monde dans chacune des trois citations (les hommes ) , (sur terre) ,(la haute société)​
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bonjour vos pouvez m'aider svp a repondre a cette questionsRemplace chaque proposition subordonnée de cette exercice par la subordonnéeparticipiale qui convienta- (Quand le combat cessa), un grand silence se fit dans la plaine.b- ( Comme il n'avait pas entendu le chant du coq), il ne se réveilla pas.C- ( S'il partait à l'heure,) il ne serait jamais en retard.d- ( Comme il se mit à pleuvoir,) ils renoncèrent à visiter le phare.​
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bonjour j'ai vraiment besoin de votre aide en français svppp et merci . ( faites ce que vous savez) Exercice 3- Indique la fonction précise de chaque proposition subordonnée entre parenthèses a- (Quand le combat cessa), un grand silence se fit dans la plaine.b- ( Comme il n'avait pas entendu le chant du coq), il ne se réveilla pas.C- ( S'il partait à l'heure,) il ne serait jamais en retard.d- ( Comme il se mit à pleuvoir,) ils renoncèrent à visiter le phare.Exercice 4- Remplace chaque proposition subordonnée de l'exercice précédent par la subordonnéeparticipiale qui convientExercice 5- Dans chacune des phrases suivantes :précise le sens du complément circonstanciel entre parenthèses remplace-le par une proposition subordonnée de même sens.a- ( En dépit de ses efforts,) il ne parvenait pas à fermer la porte ​b- Il ne retrouvait pas son chemin (à cause de l'obscurité) C- (À condition de se dépêcher,) il pourrait arriver à l'heure d- Il s'est entraîné (au point de réussir la traversée à lanage.) e-( Par opposition ) à vous, je suis arrivé de bonneheure.f- Il faisait assez chaud ( pour se baigner .) g. (à ta place ) je n'aurais pas été capable de plonger h. tu as accepté ce projet , (malgé mes réticences. ) I. il s'est installé à l'écart (afin de savourer sa lecture. )
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bonjour j'ai vraiment besoin de votre aide en français svppp et merci . Exercice 3- Indique la fonction précise de chaque proposition subordonnée entre parenthèses a- (Quand le combat cessa), un grand silence se fit dans la plaine.b- ( Comme il n'avait pas entendu le chant du coq), il ne se réveilla pas.C- ( S'il partait à l'heure,) il ne serait jamais en retard.d- ( Comme il se mit à pleuvoir,) ils renoncèrent à visiter le phare.Exercice 4- Remplace chaque proposition subordonnée de l'exercice précédent par la subordonnéeparticipiale qui convientExercice 5- Dans chacune des phrases suivantes :précise le sens du complément circonstanciel entre parenthèses remplace-le par une proposition subordonnée de même sens.a- ( En dépit de ses efforts,) il ne parvenait pas à fermer la porte la porte.b- Il ne retrouvait pas son chemin (à cause de l'obscurité) C- (À condition de se dépêcher,) il pourrait arriver à l'heure d- Il s'est entraîné (au point de réussir la traversée à lanage.) e-( Par opposition ) à vous, je suis arrivé de bonneheure.f- Il faisait assez chaud ( pour se baigner .) g. (à ta place ) je n'aurais pas été capable de plonger h. tu as accepté ce projet , (malgé mes réticences. ) I. il s'est installé à l'écart (afin de savourer sa lecture. ) j . j'ai choisi ce métier ( par passion ) k. ( comme un soleil ), l'astre lunaire éclairait la nuit . L . je m'ennuie (depuis ton départ ) . ​
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Bonjour j'ai vraiment bessoin de votre aide en français svpppExercice 1- Dans l'extrait qui suit :.souligne les mots subordonnants et mets entre cochets les propositions subordonnées circonstanciellesrecopie les propositions subordonnées circonstancielles et précise de quel CC (de temps, de cause...) ils'agitQuand le soleil donnait sur la ville, c'était une fournaise; mais dès que la tramontane soufflait, c'étaitune glacière. Le soir de mon arrivée, la tramontane faisait rage et, quoiqu'on fût au printemps, je sentis le froidme saisir. Comme la nuit était tombée, il faisait encore plus froid si bien que je me hâtai vers la maison. Ellesemblait déserte. L'obscurité s'épaississant, j'étais envahi par la crainte. De peur que l'on ne m'entendît pas, jefrappai à la porte de toutes mes forces.Exercice 2- Dans les phrases suivantes :ajoute : tandis que, quoique, quoi que, sans quesouligne les propositions subordonnées de concessionquelle est la fonction précise des autres propositions subordonnées ? on fasse pour lui, il n'est jamais content.b- La raie est un poisson la baleine est un mammifère.C- Ils ont disparupersonne ne s'en aperçoive.d- très riches , ces paysans menaient une vie modeste .​
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bonjour vous pouvez m'aider svpp en francais Réécrire l'extrait de ce discours au discours indirect. (Les verbes de parole doivent être variés et conjugués au passé simple .) Un immense travail s'accomplit dans les profondeurs d'un peuple submergé de douleurset de dégouts et qui se tourne vers les sources pures de l'âme et de l'esprit, comme leprisonnier dans sa geôle vers la lumière de la lucarne. Nous savons que la poésie, les scienceset les arts ont, à l'heure présente, notamment parmi la jeunesse, plus d'amants fervents quejamais. Comment n'être pas saisi par la valeur passionnée des revues clandestines ? […]Comment ne pas sentir la déchirante qualité de ces poèmes qu'aujourd'hui toute la Francerécite en secret ?​
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Pour chacun des mots suivants, forme un mot de la même famille etindique sa classe (ou nature grammaticale)...........a- révolte : ...c- résister :..e-s'insurger : ....b- contester : .d-rebelle : ...f-se soulever ​
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2 ou 4 mots de la même famille que revolte , honneur , sacrifice svp​
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4 mots de la même famille que courage svp​
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4 mots de la même famille que liberté svp​
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mots de meme famille que liberte​
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bonsoir j'ai besoin de votre aide svp Réunissez les deux phrases par le pronom relatif que et faites les accords nécessaires. a. on passe en revue tous les livres . il a rangé les livres dans un cartonb. Cécile cherche une broche . ses frères lui ont offert cette broche pour ses trente ans . c. jean goûte dans cette maison une sensation de paix . il n'a jamais oublié cette sensation ​
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vous pouvez m'aider en français svp Recopie chacune des phrases suivantes en conjuguant le verbe entre parenthèses à un tempscomposé de ton choix, mais différent d'une phrase à l'autre, et en expliquant l'orthographe duparticipe passé, selon les règles d'accord du participe passé des verbes pronominaux.1- Caroline, Benjamin et Constance (s'attendre) à la sortie.2- Les deux équipes (se départager) par les tirs au but.3- Les trois amis (s'adresser) de nombreuses lettres.4- Jusqu'à la fin du match, les jeux (se succéder) à un rythme soutenu.​
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