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Ambicioso

Reescreva as frases seguintes inserindo uma conjunção adequada nos segmentos em destaque de modo a revelar a relação entre eles. Faça as demais alterações necessárias conforme o modello: Terminado o bolo, coloquei-o na mesa. Assim que terminei o bolo, coloquei-o na mesa. a) Entregue o trabalho, os alunos puderam partir para as férias. b) Eu estaria disposto a me empenhar, recebendo o incentivo dos professores. c) É preciso investir na educação básica, construindo uma sociedade menos desigual. d) Otávio agora reconhece seus erros; evoluirá bastante como ser humano.​
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era o mesmo que roubar um vento e sair correndo com ele para mostrar aos irmãos. (v. 5 e 6) Quando estudamos os pronomes pessoais, aprendemos que os retos, basicamente, funcionam como sujeito e que os obliquos não atuam como sujeito. A respeito disso, o pronome "ele", nos versos transcritos acima, A) obedece às normas gramaticais, pois permanece pronome reto mesmo não sendo sujeito. B)desrespeita as normas gramaticais, pois o pronome reto está deslocado de sua função. C) é analisado como oblíquo tônico, pois não atua como sujeito e é antecedido por preposição. D)demonstra inovação linguística, pois o pronome reto deixa de atuar como sujeito.​
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