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faça uma analise institucional sobre a instituição ReviverSP terceira idade
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Sabemos que a Seguridade Social no Brasil vem sendo muito questionada ao longo dos anos, passando inclusive por mais uma reforma no ano de 2019. Quando observamos a história do nosso país, percebemos que a partir da Constituição Federal que foi promulgada em 1988, houveram diversas mudanças em relação aos direitos dos cidadãos brasileiros. Podemos considerar que este foi um tempo onde a própria noção de seguridade social foi ampliada no país. Texto elaborado pelo professor/2020. Considerando estes aspectos e a partir da leitura do livro da disciplina, analise as afirmativas e assinale a opção que apresenta as três políticas que constituem a Seguridade Social como objetivo a proteção social. Alternativas Alternativa 1: Habitação, moradia e assistência social. Alternativa 2: Auxílios, previdência social e educação. Alternativa 3: Assistência social, participação e habitação. Alternativa 4: Saúde, previdência social e assistência social. Alternativa 5: Assistência jurídica, previdência social e saúde.
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A reforma do Estado na década de 90, foi construída em torno de quatro problemas principais, interdependentes, quais sejam: a delimitação do tamanho do Estado, a redefinição do papel regulador do Estado, a recuperação da governança e o aumento da governabilidade. As ideias de privatização, publicização e terceirização relacionam-se com o problema da delimitação do tamanho do Estado. O plano diretor da reforma do Estado, publicado em 1995, pode ser considerado como marco da reforma gerencial do Estado brasileiro. SIKORSKI, Daniela. CURI, Silviane. Serviço Social e o Terceiro Setor. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. Considerando o exposto e os conceitos sobre a reforma do Estado na ótica neoliberal, analise as afirmações a seguir: I) Reforma do Estado no Brasil teve seu início no ano de 1987 e tomou corpo na década de 1990, com a liberalização comercial, a privatização, medidas de ajuste fiscal e a reestruturação de empresas. II) A proposta de Reforma do Estado no Brasil teve seu início na ditadura militar e tomou corpo na década de 1970, com a liberalização comercial, a privatização, medidas de ajuste fiscal e a reestruturação de empresas. III) A proposta de Reforma fazia parte de um conjunto articulado de medidas vinculadas à nova ordem mundial, que propunham transformações intensas nas relações internacionais, mas para tal, os países deveriam se reestruturar administrativa, legal e economicamente. IV) A reforma do Estado defende a descentralização de serviços que não envolvem o exercício do poder de Estado, mas devem ser subsidiados por ele, como: educação, saúde, cultura e pesquisa científica. Está correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, II apenas. Alternativa 2: II, III apenas. Alternativa 3: II, IV apenas. Alternativa 4: I, II, III apenas. Alternativa 5: I, III, IV apenas.
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os 5 eixos de atuação do Programa de Erradicação ao Trabalho Infantil (PETI);
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Na modernidade, com a ascensão burguesa e a construção do mundo capitalista, tanto a visão de Homem como a de sociedade foram alteradas e isso trouxe à baila o individualismo: uma visão individualista do Homem, uma vez que a valorização exacerbada do individual se tornou fundamental à sustentação de um sistema produtivo assentado na livre concorrência. Assim, na modernidade nos deparamos com a defesa do privado e a ideia do pluralismo institucional tomado como necessário ao limite do poder. FORTI, Valeria Lucilia. Pluralismo, Serviço Social e projeto ético-político: um tema, muitos desafios. R. Katál., Florianópolis, v. 20, n. 3, p. 374. set./dez. 2017. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rk/a/T4jfvWszV88RqxRsjg3RLkw/?format=pdf〈=pt. Acesso em 29 de Jul. 2021. Sobre o conteúdo, leia atentamente as afirmativas abaixo e julgue com V para verdadeiro e F para falso. I. Netto (2015) sinaliza que a partir do momento em que há conflitos de interesses, o discurso a respeito do significado do pluralismo cai por terra. II. O projeto ético político da profissão movimenta-se no sentido de propor respostas que não são efetivas para a classe trabalhadora, mas para a classe dominante. III. O pluralismo é nossa referência no âmbito do conhecimento e não se isenta da dimensão socio política. As assertivas I, II e III são respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, F, V. Alternativa 2: V, V, F. Alternativa 3: F, F, V. Alternativa 4: V, V, V. Alternativa 5: F, V, F.
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Sabe-se que o projeto ético político da profissão tem em seu núcleo o reconhecimento da liberdade como valor central, a liberdade concebida históricamente como possibilidade de escolher entre alternativas concretas, ou seja, um compromisso com a autonomia, a emancipação e a plena expansão dos indivíduos sociais. Consequentemente, o projeto profissional vincula-se a um projeto societário que propõe a construção de uma nova ordem social, sem dominação ou exploraçao de classe, etnia ou gênero. NETTO. José Paulo. “A constituição do projeto ético político contemporâneo” in Capacitação em Serviço Social e Política Social. Módulo I. Brasilia: Cead/ABEPSS/CFESS. 1999. (adaptado). Considerando o contexto acima, analise as afirmações a seguir: I – O projeto ético político brasileiro é composto por valores pautados sobre a ofensiva neoliberal que se instalou no Brasil a partir da década de 90. II – Valores, escolhas teóricas e interventivas, ideológicas, políticas, éticas e sobretudo normatização acerca de direitos e deveres são os fatores que compoem o projeto ético político. III – O projeto é composto sumariamente por valores ético centrais na disputa do chamado fundo público. É correto apenas o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, II e III. Alternativa 2: I apenas. Alternativa 3: II apenas. Alternativa 4: I e III apenas. Alternativa 5: II e III apenas.
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O Serviço Social no Brasil emerge nos anos 30 em meio a um cenário de turbulência econômica, política e social sofrendo os reflexos do avanço do capitalismo em um momento em que a estrutura produtiva expandia-se para o setor industrial. Este cenário conturbado cria condições que propiciam a profissionalização do Serviço Social que passa a intervir junto às sequelas da questão social naquele contexto. IAMAMOTO, Marilda Vilela. CARVALHO, Raul. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil: esboço de uma interpretação histórico-metodológica. São Paulo. Cortez, 1983. (adaptado) Para Iamamoto (1999), no Brasil, a questão social estava ligada à: Alternativas Alternativa 1: Questão racial. Alternativa 2: Questão étnica. Alternativa 3: Questão da moral. Alternativa 4: Questões de gênero. Alternativa 5: Questões trabalhistas.
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No terreno contraditório entre a lógica do capital e a lógica do trabalho, a questão social representa não só as desigualdades, mas, também, o processo de resistência e luta dos trabalhadores. Por isto ela é uma categoria que reflete a luta dos trabalhadores, da população excluída e subalternizada, na luta pelos seus direitos econômicos, sociais, políticos, culturais. E é aí, também, que reside as transformações históricas da concepção de questão social. MACHADO, Edneia Maria. Questão Social: objeto do Serviço Social? Disponível em: https://www.uel.br/revistas/ssrevista/c_v2n1_quest.htm. Acesso em 19 Jul. 2021. Considerando estas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O Serviço Social configura-se como uma profissão inserida na divisão sócio técnica do trabalho, atendendo os usuários das diversas políticas sociais PORQUE II. Tem como seu objeto de trabalho a própria questão social e como suas ferramentas as políticas sociais. A respeito das asserções acima, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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O órgão máximo em relação a Edução é o Ministério da Educação- MEC, constatamos que, para que o Governo Federal implemente uma nova política pública voltada ao Ensino Fundamental, deverá vincular esta a uma secretaria do MEC. BOECHAT, Andréia M. F. (et al.). Políticas Públicas e Sociais. Maringá: Unicesumar: Centro Universitário Cesumar. Núcleo de Educação à Distância 2016. Dentre as opções abaixo, assinale a alternativa que indique qual secretaria se responsabilizará por esta política: Alternativas Alternativa 1: SESU. Alternativa 2: SETEC. Alternativa 3: SEB. Alternativa 4: SECADI. Alternativa 5: MEC.
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No Brasil, mais precisamente em 1930 expressava-se a convicção de que a educação deveria ser responsabilidade do Estado. Deste modo, a educação passa a receber uma atenção maior com a criação do Ministério da Educação e da Saúde, e de um Plano Nacional da Educação. Posteriormente, depois de muitas discussões, eis que é criada a primeira Lei que rege a Educação no Brasil. (BOECHAT, et al. Políticas Públicas e Sociais. Unicesumar, 2013). Diante do exposto, assinale a alternativa que corresponde a principal Lei que rege a Educação no Brasil. ​ Alternativas Alternativa 1: LPNE – Lei de Plano Nacional de Educação. Alternativa 2: LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Alternativa 3: LDE - Lei de Diretrizes Educacionais Alternativa 4: LME - Lei Mais Educação. Alternativa 5: LAT - Lei Anísio Teixeira.
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