@fortineaujules2007

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Novice

7. Quelles sont les valeurs des modes employés dans l'extrait suivant ? (relevez et classez) En vous appuyant sur l'analyse des modes, rédigez un paragraphe de commentaire montrant les hésitations du personnage. Que ne pouvez-vous connaître combien cette froideur m'est cruelle ! vous me trouveriez trop puni. Avec quelle ardeur ne voudrais-je pas revenir sur le passé, et faire que vous n'eussiez point vu cette fatale lettre ! Non, dans la crainte de vous offenser encore, je n'écrirais point celle-ci, si je n'eusse écrit la première, et je ne veux pas redoubler ma faute, mais la réparer. Faut-il, pour vous apaiser, dire que je m'abusais moi-même ? faut-il protester que ce n'était pas de l'amour que j'avais pour vous ?... Moi, je prononcerais cet odieux parjure ! Le vil mensonge est-il digne d'un cœur où vous régnez ? Ah ! que je sois malheureux, s'il faut l'être; pour avoir été téméraire, je ne serai ni menteur ni lâche, et le crime que mon cœur a commis, ma plume ne peut le désavouer. Jean-Jacques Rousseau, Julie ou la Nouvelle Héloïse, 1761.
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Bonjour j’ai du mal avec cette exercice sur les modales si quelqu’un pouvait m’aider svp merci d’avance. 5. À quel mode sont conjugués les verbes à partir de la deuxième phrase? Quelle est la valeur de ce mode ? Conjuguez ces verbes à l'indicatif. Quelle est la différence de sens? [...T]out concourt à la rendre heureuse. Cependant avec tant de raisons de l'être, mille autres se désoleraient à sa place. Sa vie uniforme et retirée leur serait insupportable; elles s'impatienteraient du tracas des enfants ; elles s'ennuieraient des soins domestiques ; elles ne pourraient souffrir la campagne; la sagesse et l'estime d'un mari peu caressant ne les ni de sa froideur ni de son âge; sa présence et son attachement même leur dédommageraient seraient à charge.
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