@getulioget333

getulioget333

Muito bom

1) As políticas de valorização dos profissionais da educação envolvem uma série de ações que buscam, entre outras questões, atingir as metas estabelecidas pelo PNE, cujos objetivos buscam a melhoria da qualidade da educação em todo país. Diante do exposto, analise as afirmações abaixo e assinale a que traz corretamente a meta do PNE relacionada à valorização dos profissionais da educação. Alternativas: a) A meta 17 traz a valorização dos profissionais como eixo central do desenvolvimento educacional do país. b) A meta 16 traz a valorização dos profissionais com carga horária ampliada para conseguirem aprofundar seus estudos. c) A meta 15 traz a valorização dos profissionais da educação com o piso salarial específico para estes profissionais. d) A meta 16 traz a valorização dos profissionais que fazem uso de estratégias inovadoras nos espaços escolares. e) A meta 18 traz a valorização dos profissionais que atuam na gestão para que as ações escolares possam ser organizadas e a melhoria seja alcançada. Alternativa assinalada​
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Entre as propostas de valorização dos profissionais da educação, temos muitas ações desenvolvidas. Desde a busca pelo alcance das metas do PNE até projetos que acontecem nos espaços escolares, como forma de aperfeiçoar cada vez mais a prática docente. Temos ainda plano de carreira e o estímulo para que este profissional seja protagonista de Políticas Públicas e possa se engajar na realização de várias práticas. Pensando em todas as questões apresentadas, analise as sentenças abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falsa: ( ) A capacidade protagonista é adquirida no decorrer do exercício da profissão, considerando o saber da experiência cada vez mais articulado. ( ) A organização de um plano de carreira deve considerar aspectos locais para favorecer o profissional, de acordo com a rede da qual faz parte. ( ) A avaliação docente é uma forma de estabelecer punições para que o professor possa estar atento ao que desenvolve nas escolas. ( ) O PNE é um documento orientador das ações educativas e, entre suas metas, temos a valorização dos profissionais da educação sendo considerado. Considerando a sequência de sentenças verdadeiras e falsas temos: Alternativas: a) V, V, V, V b) V, V, F, F c) V, V, F, V d) F, F, V, V e) F, V, F, V​
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A sociedade da informação e do conhecimento estão presentes em nossa sociedade e impactam, de maneira muito significativa, tudo que acontece nos espaços escolares. Devem ser consideradas no planejamento docente e provocarem reflexões tanto em alunos, como nos professores. Sobre essas questões analise as sentenças abaixo: I- A sociedade da informação considera o acesso a todas as redes de comunicação e a facilidade de conectividade que temos. II- A sociedade do conhecimento tem relação com a transposição que pode ser feita, tornando a informação algo significativo e aplicável à vida das pessoas. Sobre as sentenças apresentadas podemos afirmar que: Alternativas: a) A primeira sentença é verdadeira e a segunda é falsa pois não considera a ação do professor, único responsável pela transposição da informação. b) As duas sentenças estão incorretas pois não representam as ideias corretas sobre a sociedade da informação e do conhecimento. c) Apenas a segunda sentença está correta pois a primeira não considera as pessoas sem conexão às redes de informação. d) Apenas a primeira sentença está correta tendo em vista que informação e conhecimento são integradas e não podem existir se não for dessa forma. e) As duas sentenças estão corretas e trazem corretamente as características da sociedade da informação e do conhecimento. Alternativa ​
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