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Pouvez-vous mèdes s’il vous plaît merci beaucoup
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Question 1: Sarah se rend chez ACTION pour faire quelques achats. Elle achète 6 verres à 38 centimes pièce, dix cahiers de coloriage à sa fille 1€ le lot de 2, une bombe de peinture à 2,87€ et du gel lavant, un senteur vanille et un second gout pêche, à 79 centimes pièce. Elle donne un billet de 20€ à la caissière. Donner en une seule expression le calcul de la monnaie et calcule la. Thème 1: Portle numérique 4x (12,5+7,1) + 6 x 2,02 Écris un problème dont la solution correspond au calcul ci-dessus. ******* ********* Question 2: Remplis le tableau suivant et fais le calcul A = 4 x (1 +6,5) ****** ********* ************ Le produit de 4 par la différence entre 15 et 2,5 B = *********
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Bonjour pouvez medez svp merci
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LA SITUATION INITIALE ET L'ÉLÉMENT DÉCLENCHEUR 1. Qui sont les personnages ? Précisez leur caractère, leur situation. 2. Quel événement survient? LES ACTIONS Le voyage du père 3. Pourquoi le père part-il en voyage ? Que doit-il rapporter à ses filles ? , 4. Quels obstacles rencontre-t-il ? 5. Qui lui donne l'hospitalité ? 6. Pourquoi le père est-il puni par le maître des lieux ? Quels arrangements lui propose- t-il pour accomplir sa punition ? La vie au château et la visite au père 7. Quelle vie la Belle mène-t-elle au château auprès de la Bête ? 8. a. Quelle faveur la Belle demande-t-elle un jour à la Bête ? b. À quelle condition obtient-elle cette faveur? La respecte-t-elle ? c. Ses sœurs l'aident-elles à respecter la parole qu'elle a donnée ? 9. Pourquoi la Belle retourne-t-elle au châ- teau ? Dans quel état retrouve-t-elle la Bête ? LA RÉSOLUTION ET LA SITUATION FINALE 10. En quoi la Bête se métamorphose-t-elle ? À la suite de quelles paroles ? 11. Quelle est la situation finale pour cha- cun des personnages ? Pour qui est-elle heu- reuse ? Bonjour pouvez vous medez svp C’est des questions sur le livre de la belle et la bête de Mme le Prince de Beaumont Merci en avance !
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5 Pour chaque phrase, choisissez le su- jet du verbe en rose parmi les éléments proposés entre parenthèses. Justifiez vos choix. a. (La reine / Le roi et la reine / Elle) offri- rent un grand festin pour la naissance de leur fille. b. « (Tu/ Elle / Je) te piqueras la main avec un fuseau » c. (La princesse/ Le prince et la princesse / Je) dormit pen- dant cent ans. d.« (Je/ Le jeune prince / Ils) veux aller réveiller la princesse. »> e.« (Mon prince/Vous/Tu) avez pris votre temps », s'exclama la Belle au bois dor mant. f. (Nous / Les habitants du château / Ils) avons tous été invités au mariage.
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5 Pour chaque phrase, choisissez le su- jet du verbe en rose parmi les éléments proposés entre parenthèses. Justifiez vos choix. a. (La reine / Le roi et la reine / Elle) offri- rent un grand festin pour la naissance de leur fille. b. « (Tu/ Elle / Je) te piqueras la main avec un fuseau » c. (La princesse/ Le prince et la princesse / Je) dormit pen- dant cent ans. d.« (Je/ Le jeune prince / Ils) veux aller réveiller la princesse. »> e.« (Mon prince/Vous/Tu) avez pris votre temps », s'exclama la Belle au bois dor mant. f. (Nous / Les habitants du château / Ils) avons tous été invités au mariage.
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Le soin et l'orthographe sont comptabilisés dans la note (2 points). Exercice 1: ATTENTION!!! Soyez clairs dans vos explications Problème 1: a) Une rue comprend une chaussée de 6 m de largeur et 2 trottoirs de 2,35 m de large chacun. Quelle est la largeur totale de la rue ? b) On élargit la chaussée en ramenant la largeur de chaque trottoir à 1.4 m de large. Quelle est la largeur de la nouvelle chaussée ? De combien l'a-t-on élargie ? Problème 2: Une ampoule électrique est suspendue à 0,45 m du plafond d'une pièce de 2.75 m de hauteur. Pour la changer, on veut monter sur un tabouret de 0,46 m de hauteur placé sur une table de 0,75 m de hauteur. Aidez-vous d'un schéma Quelle est la distance entre le haut du tabouret et l'ampoule ?
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