@helloworld0w0

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Novice

Bonsoir, Désolée de vous appeler à l'aide maintenant x) alors j'ai un exercice en SVT sur la diversité génétique , plus précisément sur le daltonisme... Je vous donne tout ça maintenant !Le daltonisme est une anomalie génétique qui entraîne un déficit dans la vision des couleurs. Le gêne responsable est porté par le chromosome X. Il existe deux versions de ce gène allèle «N» ( vision normale ) dominant et l'allèle « d » ( daltonisme ) récessif.a. Combien d'allèles du gène impliqué dans le daltonisme un garçon possède-t-il ?b. Quel est le génotype d'un garçon atteint de daltonisme ?c. Quel est le génotype d'une fille atteint de daltonisme ?d. Quels sont les génotypes possibles pour une fille non atteinte ? Explique ta réponse.voili voilou , merci beaucoup les enfants :)​
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Bonjour ! Je vous demande de me dire quelles sont les classes grammaticales de : -Les jeunes filles -s' -avec -bien -ont -beaucoup de -parcourir -Les uns -vers -champs -les autres -Eh bien ! -Comment -vous -ce -ici un -de -hop ! - du -si -le Merci ! Bonne après-midi !
Responda
Hello tout le monde , alors est-ce que vous pouvez m'aider ? Merci ! Analysez les formes verbales suivantes et classez-les : Infinitif ? Groupe ? Personne ? Temps ? Mode ? Voix ?( en gros , dans chaque phrase, il faut donner l'infinitif, le groupe, la personne, le temps, le mode et la voix ! ) - Ils avaient été déçus.- Nous serons rejoints.- Qu'elle soit extraite.- Il aura été élu.- Qu'il ait rompu.- Tu as été mordu.- Elle eut été acquise.- Vous étiez assaillis.Merciii ! ( niveau 4e )​
Responda

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