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Pouvez-vous m’aidez s’il vous plaît ? Merci d’avance (pour lundi)
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Titre de l'œuvre : les enfants sont rois de Delphine de Vigan Critique de la société : Quels personnages sont superficiels? Quelles sont les conséquences de leur superficialité ? Comédie sociale : Qui cherche à paraître, à se faire voir ? Dans quel but ? Théâtre du monde : Quel personnage joue un rôle ? Quel rôle ? Dans quel objectif ?
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Titre de l'œuvre : les enfants sont rois de Delphine de Vigan Critique de la société : Quels personnages sont superficiels? Quelles sont les conséquences de leur superficialité ? Comédie sociale : Qui cherche à paraître, à se faire voir ? Dans quel but ? Théâtre du monde : Quel personnage joue un rôle ? Quel rôle ? Dans quel objectif ?
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3*** Complétez les phrases suivantes avec un des verbes de la liste, conjugué à la personne qui convient : heter-tener-decir-comprar-verse-saber- poder-escribir-callarse 1. No creo que nosotros... venir a veros. 2. Quiero que 3. Le ordena que... tus deberes. ... la verdad. 4. Quizás no ........... chos la lección. 5. No... en tren. 6. Tal vez.. despegar por la nieve. 7. Le aconseja que una carta. B. Te digo que.... 9. Espero que....... vacaciones, tú los billetes de avión, iremos ....... nosotros problemas para ww ......... las proximas
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6 L'éthanoate de linalyle, present dans l'huile essentielle de lavande, est synthétisé en chauffant à reflux un mélange de linalol et d'anhydride éthanoïque. Après isolement de la phase organique contenant l'espèce synthétisée, on réalise une CCM. Dépôts • A : linalol pur B: éthanoate de linalyle pur C: phase organique contenant l'espèce chimique synthétisée D: huile essentielle de lavande 1. a. Choisir la verrerie et le matériel nécessaire pour réaliser le montage expérimental: ballon réfrigérant droit thermomètre. plaque chauffante support élévateur. chauffe-ballon erlenmeyer réfrigérant à boules b. Justifier l'intérêt du montage préconisé. 2. Interpréter le chromatogramme. . A B C D • .
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Aide moi stp a. x € [-3; 3] ⇒ |x| ... b. x E ]0; 4[x - ......... c. x E [1,5; 3] ⇒ |x-...| d. x E ]-3,2; 1,8[x+............ e. x E ]-∞; -1[ U ]1; + ∞[ ⇒ |x|
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Aider moi c’est pour le 13 décembre
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