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De acordo com o conteúdo estudado, qual a importância do pedagogo Herbart para a Didática, e isso consiste em: Grupo de escolhas da pergunta A) propor uma educação que priorize a reflexão e o pensamento crítico. B) inspirar as concepções críticas de pedagogia. C) desconsiderar o desenvolvimento moral dos alunos no planejamento da educação. D) propor um método claro e explícito de educação, com passos a serem seguidos para o alcance dos objetivos.
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De acordo com o conteúdo estudado, qual a importância do pedagogo Herbart para a Didática, e isso consiste em: Grupo de escolhas da pergunta A) propor uma educação que priorize a reflexão e o pensamento crítico. B) inspirar as concepções críticas de pedagogia. C) desconsiderar o desenvolvimento moral dos alunos no planejamento da educação. D) propor um método claro e explícito de educação, com passos a serem seguidos para o alcance dos objetivos.
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Sobre o conceito de educação proposto por Libâneo (2010), é correto afirmar que: I. tudo que interfere no desenvolvimento integral do ser humano ou de um grupo, modificando-os, é educação. II. atualmente, o conceito de educação assume uma identidade múltipla, pois os sujeitos estão presentes em inúmeros contextos: campos social, cultural, econômico, político, religioso, científico, além das questões psicológicas. III. são consideradas “educação” apenas as situações intencionais de educação, ou seja, em que se há sistematização e planejamento a fim de educar. IV. definir o termo educação é algo simples, já que educar e ser educado é algo unidimensional. V. A educação formal e a não-formal são sempre perpassadas pela educação informal. É função da educação formal considerar criticamente as diversas influências vindas do ambiente natural e sociocultural de seus alunos. Grupo de escolhas da pergunta Todas as afirmações estão corretas. Apenas as afirmações I, II e V estão corretas. Apenas as afirmações III e IV estão corretas. Apenas as afirmações I, II e IV estão corretas.
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UMA DAS OBRA MAIS LIDAS PARA O APROFUNDAMENTO DA SOCIOLOGIA GERALE JURIDICA É A OBRA REGRAS DO METODO SOCIOLOGICO, ONDE O AUTOR ABORDA O NASCIMENTO DA TEORIA DOS FATOS SOCIAIS E A NECESSIDADE DE INDAGAR SE SOBRE A CAUSA E EFEITO DA IVESTIGAÇÃO SOCIAL, ALEM DE APROFUNDAR A ANÁLISE DOS PRINCIPIOS DO METODO SOCIOLOGICO. PROCEDA A LEITURA DAS SEGUINTES ASSERTATIVAS
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EM RELAÇÃO AS TIPOLOGICAS DAS AÇÕES SOCIAIS É POSSÍVEL AFIRMAR QUE UMA AÇÃO BASEADA EM FUNDAMENTOS E INTERESSES RELIGIOSOS, COM BASE NA PRODUÇÃO TEÓRICA DE MAX WEBER SOBRE AS AÇÕES SOCIAIS, CORRESPONDE A QUAL TIPO IDEAL AÇÃO; A AÇÃO RACIONAL COM RELAÇÃO A VALORES B AÇÃO TRADICIONAL C AÇÃO COM RELAÇÃOA FINS D AÇÃO EMOTIVA E AÇÃO IRRACIONAÇ
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BASE NA PRODUÇÃO TEÓRICA DE MAX WEBER SOBRE AS AÇÕES SOCIAIS, CORRESPONDE A QUAL TIPO IDEAL AÇÃO; A AÇÃO RACIONAL COM RELAÇÃO A VALORES B AÇÃO TRADICIONAL C AÇÃO COM RELAÇÃOA FINS D AÇÃO EMOTIVA E AÇÃO IRRACIONAÇ
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