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Bonjour j’ai un des questions à faire pouvez-vous m’aider s’il vous plaît. Questions: 1. Résumez en quelques phrases ce que le texte nous apprend sur chacune des périodes suivantes de l’histoire de l'Espagne. Développez votre réponse : a) 1936-1939 b) 1939-1975 c) 1975-1982 2. Quelles dispositions précises sont établies par la loi d'amnistie de 1977 ? Quelle était l'intention des auteurs de cette loi, en adoptant de telles mesures ? 3. Certains critiquent la loi d'amnistie de 1977 et, plus généralement, la manière dont s'est déroulée la transition de la dictature à la démocratie. Pourquoi considèrent-ils cette transition comme insatisfaisante? 4. En Espagne, de nos jours, pourquoi l'Église catholique et certaines grandes entreprises privées s'opposent-elles à un réexamen critique du passé ? 5. Quels éléments du texte montrent que la période de la dictature fait l'objet, en Espagne, d'un regard de plus en plus critique ?
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Bonjour j’ai un des questions à faire pouvez-vous m’aider s’il vous plaît. Questions: 1. Résumez en quelques phrases ce que le texte nous apprend sur chacune des périodes suivantes de l’histoire de l'Espagne. Développez votre réponse : a) 1936-1939 b) 1939-1975 c) 1975-1982 2. Quelles dispositions précises sont établies par la loi d'amnistie de 1977 ? Quelle était l'intention des auteurs de cette loi, en adoptant de telles mesures ? 3. Certains critiquent la loi d'amnistie de 1977 et, plus généralement, la manière dont s'est déroulée la transition de la dictature à la démocratie. Pourquoi considèrent-ils cette transition comme insatisfaisante? 4. En Espagne, de nos jours, pourquoi l'Église catholique et certaines grandes entreprises privées s'opposent-elles à un réexamen critique du passé ? 5. Quels éléments du texte montrent que la période de la dictature fait l'objet, en Espagne, d'un regard de plus en plus critique ?
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Bonjour j’ai un des questions à faire pouvez-vous m’aider s’il vous plaît. Questions: 1. Résumez en quelques phrases ce que le texte nous apprend sur chacune des périodes suivantes de l’histoire de l'Espagne. Développez votre réponse : a) 1936-1939 b) 1939-1975 c) 1975-1982 2. Quelles dispositions précises sont établies par la loi d'amnistie de 1977 ? Quelle était l'intention des auteurs de cette loi, en adoptant de telles mesures ? 3. Certains critiquent la loi d'amnistie de 1977 et, plus généralement, la manière dont s'est déroulée la transition de la dictature à la démocratie. Pourquoi considèrent-ils cette transition comme insatisfaisante? 4. En Espagne, de nos jours, pourquoi l'Église catholique et certaines grandes entreprises privées s'opposent-elles à un réexamen critique du passé ? 5. Quels éléments du texte montrent que la période de la dictature fait l'objet, en Espagne, d'un regard de plus en plus critique ?
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Bonjour j’ai cette exercice là à faire pour demain, pouvez-vous m’aider :)
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Bonjour j’ai un exercice à faire en maths mais je ne comprends pas pouvez-vous m’aider, merci d’avance A celui où celle qui m’aidera. EXERCICE 1 : On note A(x)=(4 x+ 1) au carré −(6 x−11) au carré (pour tout nombre réel x). 1. Développer et réduire A(x). 2. Factoriser A(x). 3. Démontrer que A(x)=−20 (x−7 sur 2) +125 . 4. Utiliser la forme la plus adaptée de A(x) pour : (a) Résoudre l’équation A(x)=0 (b) Résoudre l’équation A(x)=-120 (c ) Calculer l’image de 72 (d)Calculer l’image de 0.
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Bonjour voici une des questions de mon dm que je n'arrive pas à faire sur ma copie, pouvez-vous m'expliquer s'il vous plaît. p(x)=2x+7 c) Tracer la représentation graphique de p.
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Bonjour, j’ai cette exercice mes je ne comprends pas pouvez-vous m’aider 1.Quel est le plus grand nombre entier naturel dont l'écriture décimale ne contient que des chiffres différents ?
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Bonsoir j’ai cette question dans mon dm que je n’arrive pas à faire pouvez-vous m’expliquer s’il vous plaît. Sot f la fonction définie par : f(x)=(x+1)(x+2)-(x+1)(2x-1) c) Calculer les antécédents éventuels de 3 par la fonction f.
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Bonsoir, J’ai un exercice à faire en maths pouvez-vous m’aider. ( ses l’ex 2)
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Bonsoir, j’ai besoin de votre aide j’ai une tache finale à faire en anglais et on parle de solution pour sauver la planète et je voulais faire un petit texte d’introduction sur se que la planète subi sur ce qui se passe et les impacts qu’il y a mais je ne sais pas vraiment comment faire, je doit utiliser au moi instead of + v-ing et in order to, pouvez-vous m’aider.
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Bonsoir j'ai une tache finale en anglais voici la consigne, avez vous des idées à me proposer j'ai pas d'inspiration, merci au personne qui m'en proposera. Consigne: create a poster with solutions to save the planet. J’ai déjà cela: - trier les déchets - réduire la consommation de plastique - prendre les transports en commun - acheter de la seconde main Il m’en faut d’autre .
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Bonsoir j'ai une tache finale en anglais voici la consigne, avez vous des idées à me proposer j'ai pas d'inspiration, merci au personne qui m'en proposera, je dois trouver au minimum 5,6 solution. Consigne: create a poster with solutions to save the planet.
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Bonsoir j’ai une tache finale en anglais voici la consigne, avez vous des idées à me proposer j’ai pas d’inspiration, mercii au personne qui m’en proposera. Consigne: create a poster with solutions to save the planet.
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Bonsoir voici une des questions de mon dm que je n’arrive pas à faire sur ma copie, pouvez-vous m’expliquer s’il vous plaît. p(x)=2x+7 c) Tracer la représentation graphique de p.
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Bonjour, je n’arrive pas à faire cette exercice, pouvez-vous m’expliquer, merci à ce qui m’expliquerons . Sot f la fonction définie par : f(x)=(x+1)(x+2)-(x+1)(2x-1) 1. Développer et réduire i(x). 2. Factoriser f(x). 3. Utiliser la forme de f(x) la mieux adaptée pour : a) Calculer l'image de O par f. b) Résoudre l'équation f(x) = 0. c) Calculer les antécédents éventuels de 3 par la fonction f.
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Bonjour, quelqu’un pourrait m’expliquer cette question je ne comprends pas, mercii à ce qui m’aideront. La distance d'arrêt d'un véhicule est la somme entre la distance parcourue pendant le temps de réaction du conducteur et la distance de freinage. Ces deux distances, en mètres, sont calculées à partir de la valeur de la vitesse v du véhicule en kilomètres par heure. La distance d, parcourue durant le temps de réaction est égale à 30 % de la vitesse. La distance de freinage d, est égale à 0,5 % du carré de la vitesse. 1. Un véhicule vient de s'arrêter. Il a parcouru 27 m durant le temps de réaction. Quelle est la distance de freinage de ce véhicule?
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